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書誌情報

書名

学力の社会学 調査が示す学力の変化と学習の課題    

著者名 苅谷 剛彦/編   志水 宏吉/編
出版者 岩波書店
出版年月 2004.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116702507371.3/ガ/1階図書室46A一般図書一般貸出在庫  

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書誌詳細

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タイトルコード 1006500191983
書誌種別 図書
書名 学力の社会学 調査が示す学力の変化と学習の課題    
書名ヨミ ガクリョク ノ シャカイガク 
著者名 苅谷 剛彦/編
著者名ヨミ カリヤ タケヒコ
著者名 志水 宏吉/編
著者名ヨミ シミズ コウキチ
出版者 岩波書店
出版年月 2004.12
ページ数 299p
大きさ 21cm
分類記号 371.3
分類記号 371.3
ISBN 4-00-022443-3
内容紹介 誰の、何についての学力が低下したのか? 学力の実態と階層の関係を明らかにした画期的大規模調査(2001〜02年)を満を持して総括し、今後の展望としての「効果のある学校像」を模索する分析・論考を集める。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科教授。著書に「教育改革の幻想」ほか。
件名 教育社会学、学力、学力検査、日本-教育
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 前著『マンガ視覚文化論』に続き、研究の最前線を走るマンガ論者たちに、メディア論・情報論・身体論などの専門家も交えて、マンガメディアの体験を追求するシリーズ3部作の完結編!!
(他の紹介)目次 序章 マンガはどのようなメディアなのかと問うために
1 マンガメディアの表現史(コマの誕生と漂流―テプフェール以後に何が起きたのか
眠りの国で静止画と戯れる―ウィンザー・マッケイのコミック作品をめぐって ほか)
2 マンガメディアの境界線(絵を「読む」時間の発生―行為主体としての人物と画中スピーチ
マンガの展示に関する諸問題 ほか)
3 マンガメディアの表現論(物語の受容とウェルビーイング―マンガと他メディアの比較を通して
デジタルマンガのなかの近代性 ほか)
終章 フレームは踏み越えられねばならない―近代的キャラクターとメディア経験


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