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書名

札幌水道ビジョン改定版(案) みなさまからのご意見を募集します 概要版   

出版者 札幌市水道局総務部企画課
出版年月 2019.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180446403KR518.1/サ/2階郷土118B郷土資料貸出禁止在庫   ×
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2019
2019
518.1 518.1
教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001446561
書誌種別 図書
書名 札幌水道ビジョン改定版(案) みなさまからのご意見を募集します 概要版   
書名ヨミ サッポロ スイドウ ビジョン アン 
出版者 札幌市水道局総務部企画課
出版年月 2019.12
ページ数 7p
大きさ 30cm
分類記号 518.1
分類記号 518.1
件名 水道-札幌市
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 今、日本の教育界では、子どもの自主性を大切にしようと、「教える」ことよりも「学ぶ」ことに重点を置きはじめたように見える。これまでの「詰め込み」への反動であろう。だが一方で、教師の役割を軽視しすぎてはいないだろうか?本書では、教師が「教えるということ」をもう一度正面から見つめ直し、今もっとも必要なことは何かということを、すぐれた教師とその教え子、教育社会学者の間で徹底的に考える。
(他の紹介)目次 序章 「大村はま国語教室」への扉
第1章 言葉・文化を学ぶことの価値観
第2章 大村はま国語教室の実践(生徒の目から見た単元学習の実際
単元学習の本質とは)
第3章 教えるということ
第4章 中学校の教室から大学の教室へ
第5章 教えることの復権をめざして(徹底したリアリズム
教えない教師たち ほか)
(他の紹介)著者紹介 大村 はま
 1906年神奈川県生まれ。国語教師として50年以上にわたり実践的指導に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
苅谷 剛彦
 1955年東京生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。専攻は教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
苅谷 夏子
 1956年生まれ。東京大学国文科卒業。大村はま氏の教え子。結城紬職人、シカゴ日本人学校補習校教員などを経て、現在、「大村はま国語教室の会」事務局長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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