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書誌情報

書名

発達障害の子に「ちゃんと伝わる」言葉がけ 日常生活の「できる」を増やす伝え方のルール  あんしん子育てすこやか保育ライブラリー  

著者名 佐々木 正美/著
出版者 すばる舎
出版年月 2015.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013395002378/サ/図書室6一般図書一般貸出在庫  
2 旭山公園通1213229600378/サ/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 3312024320378/サ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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やなせ たかし
1995
210.04 210.04
日本-歴史

書誌詳細

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タイトルコード 1008000899862
書誌種別 図書
書名 発達障害の子に「ちゃんと伝わる」言葉がけ 日常生活の「できる」を増やす伝え方のルール  あんしん子育てすこやか保育ライブラリー  
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ コ ニ チャント ツタワル コトバガケ 
著者名 佐々木 正美/著
著者名ヨミ ササキ マサミ
出版者 すばる舎
出版年月 2015.1
ページ数 223p
大きさ 19cm
分類記号 378
分類記号 378.8
ISBN 4-7991-0375-3
内容紹介 「早くしなさい!」「やめなさい!」では、発達障害の子は、何をしていいのかわかりません。場面ごとの言葉がけのNG例とOK例を、発達障害の第一人者がアドバイス。困ったとき参考になる、お母さんの体験談も紹介します。
著者紹介 1935年生まれ。新潟大学医学部卒業。川崎医療福祉大学特任教授。ノースカロライナ大学非常勤教授。児童精神科医。TEACCH生涯業績賞ほか受賞。著書に「子どもへのまなざし」など。
件名 発達障害
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 かくされた文化史の裏面に光をあてて、いま歴史をいかに読むか。従来、アカデミズム史学では語られることのなかったテーマ、文化史の裏面に光をあてて日本文化のありようを探る。実証性と論理性に裏づけられて、歴史学の可能性とその視野を拓かんとする家永史学の本領を示したモノグラフ。
(他の紹介)目次 第1部 歴史家のみた日本文化(汚い社会と美しい文化
隠蔽された文化史の一面
天皇制批判の伝統
古代人の結婚生活と性道徳
芸術に現われた日本的倒錯美
日本文化の基本的性格)
第2部 歴史家の書かない歴史(男権の文芸と女権の文芸
川柳にあらわれた江戸時代庶民意識
戒具の歴史
江戸芸術における日本的倒錯美)


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