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書誌情報

書名

もういちど読む数研の高校物理  第1巻   

著者名 数研出版編集部/編
出版者 数研出版
出版年月 2012.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119053429420/モ/1書庫3一般図書一般貸出在庫  
2 新琴似2013235714420/ス/1図書室一般図書一般貸出在庫  

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2012
913.6 913.6

書誌詳細

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タイトルコード 1008000580452
書誌種別 図書
書名 もういちど読む数研の高校物理  第1巻   
書名ヨミ モウ イチド ヨム スウケン ノ コウコウ ブツリ 
著者名 数研出版編集部/編
著者名ヨミ スウケン シュッパン ヘンシュウブ
出版者 数研出版
出版年月 2012.9
ページ数 247p 図版5枚
大きさ 21cm
分類記号 420
分類記号 420
ISBN 4-410-13955-0
内容紹介 数研出版で発行してきた高校物理教科書を再編集。第1巻では、物理の基本となる「力と運動」「熱と気体」を解説。物理学史コラムも収録する。練習問題付き。
件名 物理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 新「発達障害者」続々誕生。人々が岐路に立つ今、切望される「こころ学」シリーズ3巻!お互いのタレントを認め合い発見し合っていく。生き物の原則を忘れずに。
(他の紹介)目次 1 薬剤依存への道―AD/HDの治療から(「発達障害」とは、なにか?
AD/HDは、どう診断されるのか? ほか)
2 分類処遇によってすりかえられる診断―LDから始まる知の分断(診断にある政治性
発達障害の分類 ほか)
3 新たにつくられていく障害―「自閉スペクトラム症」とはなにか?(「自閉スペクトラム症」の定義
カナーが示した「自閉症」 ほか)
4 「発達障害」の問題を解決するために(発達障害と治療
「自閉スペクトラム症」の治療 ほか)
エピローグ 人類の分岐点に立つときに
(他の紹介)著者紹介 石川 憲彦
 児童精神神経科医。1946年、兵庫県神戸市生まれ。73年、東京大学医学部卒業。小児科医・精神科医として主に東大病院で臨床を重ね、そのかたわら障害児や親たちと「医療と教育を考える会」を結成し活動を続ける。94年よりマルタ大学で2年間研究生活を過ごし静岡大学保健管理センター所長を経て、2018年3月まで「林試の森クリニック」院長。『ちいさい・おおきい・よわい・つよい』『おそい・はやい・ひくい・たかい』(ジャパンマシニスト社刊)編集協力人(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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