蔵書情報
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書誌情報
書名 |
発達が気になる子の教え方The BEST 特別支援教育に学ぶ
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著者名 |
渡辺 道治/著
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出版者 |
東洋館出版社
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出版年月 |
2024.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
澄川 | 6013132524 | 378/ワ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001876170 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
発達が気になる子の教え方The BEST 特別支援教育に学ぶ |
書名ヨミ |
ハッタツ ガ キ ニ ナル コ ノ オシエカタ ザ ベスト |
著者名 |
渡辺 道治/著
|
著者名ヨミ |
ワタナベ ミチハル |
出版者 |
東洋館出版社
|
出版年月 |
2024.7 |
ページ数 |
205p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
378
|
分類記号 |
378.8
|
ISBN |
4-491-05614-2 |
内容紹介 |
発達に凸凹のある子ども、あるいは発達の気になる子どもにどのような支援や対応を行っていけばよいのか。磨き抜かれた実践をもとに、ケースごとの最適な対応方法を解説する。ラジオセミナーをもとに書籍化。 |
著者紹介 |
北海道教育大学卒。アメリカ・ダラスにある「Japanese School of Dallas」の学習指導アドバイザー。元小学校教員。グローバル教育コンクール特別賞受賞。 |
件名 |
発達障害 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
こんなときどうする?不規則発言をされる、授業を妨害される、関係が崩れてしまった…etc.磨き抜かれた実践をもとに、ケースごとの最適な対応方法を解説!たちまち1000人以上が受講した超人気講座、待望の書籍化! |
(他の紹介)目次 |
第1章 特別支援教育必携の知識と技術(背景要因が見えるか否か 不適応行動はどのように発生するのか 問題児扱いされていたCちゃんの話 あらゆる行動は4つに分類できる 逃避行動への効果的な対応法 ほか) 第2章 不適応行動への対応ケーススタディ(発達に課題のある子とその周りの子への対応 不規則発言への対応 関係が崩れている子への対応 癇癪を起こす子・不貞腐れる子への対応 休み時間のトラブル対応 ほか) |
内容細目表
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