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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
南区民 | 6113270695 | 470/タ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001235072 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
野草の名前 和名の由来と見分け方 春 ヤマケイ文庫 |
| 書名ヨミ |
ヤソウ ノ ナマエ |
| 著者名 |
高橋 勝雄/解説・写真
|
| 著者名ヨミ |
タカハシ カツオ |
| 著者名 |
松見 勝弥/絵 |
| 著者名ヨミ |
マツミ カツヤ |
| 出版者 |
山と溪谷社
|
| 出版年月 |
2018.2 |
| ページ数 |
270p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
470.38
|
| 分類記号 |
470.38
|
| ISBN |
4-635-04834-7 |
| 内容紹介 |
春の植物の名前の由来と見分け方のポイントをイラストと写真、読んで楽しい平易な文章で紹介した50音順の図鑑。植物の生い立ちや素顔を知ることで、名前覚えや街歩き、野山散策が楽しみになる。 |
| 件名 |
野草-図鑑 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
親や教師は、気がついてほしい。他の子どもと比べて「すごい子ども」を育てようとするよりも、「ありのままの子ども」を豊かにするかかわりの積み重ねこそが、生涯子どもを支える糧を心に築くのです。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 自尊感情の低い子どもたち(ありのままの自分 一九世紀末に定義された概念 ほか) 第2章 子どもに寄り添うということ(向き合うことはきっかけづくり、寄り添うことは深める関わり 向き合う関係と並ぶ関係 ほか) 第3章 本や映画を素材に考えていく(愛は技術である―エーリッヒ・フロム『愛するということ』から 愛は友情でもある―サン=テグジュペリ『人間の大地』から ほか) 第4章 気づかなかったことを気づかせてくれる21のQ&A(共有体験について 共有体験の難しさについて ほか) |
内容細目表
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