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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310691314 | 601/ス/ | 2階図書室 | WORK-484 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001884678 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ストック・シェアリング 蓄積された地域価値の再編による新しいコミュニティづくり |
| 書名ヨミ |
ストック シェアリング |
| 著者名 |
井澤 知旦/編
|
| 著者名ヨミ |
イザワ トモカズ |
| 著者名 |
名古屋学院大学社会連携センター編集委員会/編 |
| 著者名ヨミ |
ナゴヤ ガクイン ダイガク シャカイ レンケイ センター ヘンシュウ イインカイ |
| 出版者 |
風媒社
|
| 出版年月 |
2024.9 |
| ページ数 |
6,255p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
601
|
| 分類記号 |
601
|
| ISBN |
4-8331-4165-9 |
| 内容紹介 |
施設のみならず、人材やノウハウなど、有形・無形を問わず、地域にある様々な資源をコミュニティが共有し活用する「ストック・シェアリング」。5年間の研究プロジェクトを通じて、新世代型のコミュニティ像を炙り出す。 |
| 件名 |
地域開発、地域社会、シェアリングエコノミー |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
親や教師は、気がついてほしい。他の子どもと比べて「すごい子ども」を育てようとするよりも、「ありのままの子ども」を豊かにするかかわりの積み重ねこそが、生涯子どもを支える糧を心に築くのです。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 自尊感情の低い子どもたち(ありのままの自分 一九世紀末に定義された概念 ほか) 第2章 子どもに寄り添うということ(向き合うことはきっかけづくり、寄り添うことは深める関わり 向き合う関係と並ぶ関係 ほか) 第3章 本や映画を素材に考えていく(愛は技術である―エーリッヒ・フロム『愛するということ』から 愛は友情でもある―サン=テグジュペリ『人間の大地』から ほか) 第4章 気づかなかったことを気づかせてくれる21のQ&A(共有体験について 共有体験の難しさについて ほか) |
内容細目表
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