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書誌情報

書名

日本庭園を読み解く 空間構成とコンセプト    

著者名 戸田 芳樹/企画・著   野村 勘治/企画・著
出版者 マルモ出版
出版年月 2021.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310508518629.2/ト/2階図書室WORK-490一般図書貸出禁止在庫   ×

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1999
371.45 371.45
児童心理学 自尊心

書誌詳細

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タイトルコード 1008001578212
書誌種別 図書
書名 日本庭園を読み解く 空間構成とコンセプト    
書名ヨミ ニホン テイエン オ ヨミトク 
著者名 戸田 芳樹/企画・著
著者名ヨミ トダ ヨシキ
著者名 野村 勘治/企画・著
著者名ヨミ ノムラ カンジ
出版者 マルモ出版
出版年月 2021.4
ページ数 98p
大きさ 26cm
分類記号 629.21
分類記号 629.21
ISBN 4-944091-69-0
内容紹介 ランドスケープアーキテクトの戸田芳樹と、庭園作家の野村勘治の会話により日本庭園の本質に迫る。歴史を縦軸に、宗教・芸術等を横軸にして、その相関関係から立ち上がる庭園の空間やかたち、そこで生まれる行為を紐解く。
著者紹介 1947年生まれ。広島県出身。東京農業大学造園学科卒業。ランドスケープアーキテクト。
件名 庭園-日本
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 親や教師は、気がついてほしい。他の子どもと比べて「すごい子ども」を育てようとするよりも、「ありのままの子ども」を豊かにするかかわりの積み重ねこそが、生涯子どもを支える糧を心に築くのです。
(他の紹介)目次 第1章 自尊感情の低い子どもたち(ありのままの自分
一九世紀末に定義された概念 ほか)
第2章 子どもに寄り添うということ(向き合うことはきっかけづくり、寄り添うことは深める関わり
向き合う関係と並ぶ関係 ほか)
第3章 本や映画を素材に考えていく(愛は技術である―エーリッヒ・フロム『愛するということ』から
愛は友情でもある―サン=テグジュペリ『人間の大地』から ほか)
第4章 気づかなかったことを気づかせてくれる21のQ&A(共有体験について
共有体験の難しさについて ほか)


内容細目表

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