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書名

図書館概論　　　JLA図書館情報学テキストシリーズ　　

著者名 塩見 昇／編著
出版者 日本図書館協会
出版年月 1998.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0017681420010.7/ｼ/1書庫２一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1001001071863
書誌種別 図書
書名 図書館概論　　　JLA図書館情報学テキストシリーズ　　
書名ヨミ トショカン ガイロン　
著者名 塩見 昇／編著
著者名ヨミ シオミ ノボル
出版者 日本図書館協会
出版年月 1998.3
ページ数 284p
大きさ 26cm
分類記号 010
分類記号 010
ISBN 4-8204-9720-0
内容紹介 図書館が人間の暮らしにおいて持つ意味、歴史の中で果たしてきた役割、教育や文化としての図書館等についての認識を与え、図書館を知的関心の対象として意識させる「図書館概論」のテキスト。
著者紹介 1937年京都府生まれ。京都大学教育学部卒業。現在、大阪教育大学教授、日本図書館協会常務理事等を務める。著書に「いま、学校図書館を考えるために」ほか。
件名 図書館
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 親や教師は、気がついてほしい。他の子どもと比べて「すごい子ども」を育てようとするよりも、「ありのままの子ども」を豊かにするかかわりの積み重ねこそが、生涯子どもを支える糧を心に築くのです。
(他の紹介)目次 第１章　自尊感情の低い子どもたち（ありのままの自分
一九世紀末に定義された概念　ほか）
第２章　子どもに寄り添うということ（向き合うことはきっかけづくり、寄り添うことは深める関わり
向き合う関係と並ぶ関係　ほか）
第３章　本や映画を素材に考えていく（愛は技術である―エーリッヒ・フロム『愛するということ』から
愛は友情でもある―サン＝テグジュペリ『人間の大地』から　ほか）
第４章　気づかなかったことを気づかせてくれる２１のＱ＆Ａ（共有体験について
共有体験の難しさについて　ほか）


内容細目表

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