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書誌情報

書名

いま、学校図書館を考えるために 塩見昇講演記録集    

著者名 塩見 昇/[述]   学校図書館を考える会・近畿/編
出版者 日本図書館協会
出版年月 1994.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0115745580017/イ/書庫2一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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塩見 昇 学校図書館を考える会・近畿
1994
210.4 210.4
日本-歴史-中世

書誌詳細

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タイトルコード 1001000798287
書誌種別 図書
書名 いま、学校図書館を考えるために 塩見昇講演記録集    
書名ヨミ イマ ガッコウ トショカン オ カンガエル タメ ニ 
著者名 塩見 昇/[述]
著者名ヨミ シオミ ノボル
著者名 学校図書館を考える会・近畿/編
著者名ヨミ ガッコウ トショカン オ カンガエル カイ キンキ
出版者 日本図書館協会
出版年月 1994.1
ページ数 111p
大きさ 21cm
分類記号 017
分類記号 017
ISBN 4-8204-9320-5
内容紹介 「学校図書館を考える会・近畿」が、発足してから約1年間に主催した塩見昇氏の学校図書館についての三つの講演を収録したもの。学校図書館の意味、学校5日制や教師にとっての学校図書館を語る。
著者紹介 1937年京都生まれ。京都大学教育学部卒業。現在大阪教育大学教授、日本図書館学会理事等。著書に「教育としての学校図書館」「学校司書の教育実践」など。
件名 学校図書館
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 鎌倉幕府崩壊、建武の新政、南北朝動乱、そして信長・秀吉・家康の天下統一―「応仁の乱」以前とそれに続く戦国乱世を縦断的に俯瞰。歴史の因果関係を探り、通史だけでは分からないドラマに斬り込む!室町幕府はなぜ、戦国の到来を許したのか?歴史の因果関係を読み解く、シリーズ第3弾。
(他の紹介)目次 第1章 戦国をもたらしたもの―足利将軍たちの苦闘(なぜ戦国になったのか
なぜ南北朝問題は解決できたのか
なぜ三代将軍義満は横死したのか)
第2章 鎌倉幕府崩壊への道―後醍醐天皇と悪党たち(なぜ後醍醐天皇の倒幕は成功したのか
なぜ足利尊氏は倒幕に走ったのか)
第3章 南北朝時代をもたらしたもの―新政をゆるがす二つの「常識」(なぜ「建武の新政」は崩壊したのか
なぜ日本では武士が否定され続けるのか
なぜ日本に二人の天皇が出現したのか)
第4章 戦国はどう終わったのか―常識を打ち破った天才信長(なぜ天下統一は当時の非常識なのか
なぜ信長包囲網は破綻したのか
なぜ楽市楽座は成功したのか
なぜ徳川家康は神になれたのか)
(他の紹介)著者紹介 井沢 元彦
 1954年、名古屋市生まれ。早稲田大学法学部卒業後、TBSに入社。報道局在職中の80年に、『猿丸幻視行』で、第26回江戸川乱歩賞を受賞。退社後、執筆活動に専念(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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