蔵書情報
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書誌情報
書名 |
子どもの脳が学ぶとき なぜ教室の授業は進化しているのに、子どもの学力は低下し続けるのか?
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著者名 |
戸塚 滝登/著
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出版者 |
高陵社書店
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出版年月 |
2008.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0117635219 | 371.4/ト/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000059676 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子どもの脳が学ぶとき なぜ教室の授業は進化しているのに、子どもの学力は低下し続けるのか? |
書名ヨミ |
コドモ ノ ノウ ガ マナブ トキ |
著者名 |
戸塚 滝登/著
|
著者名ヨミ |
トツカ タキト |
出版者 |
高陵社書店
|
出版年月 |
2008.7 |
ページ数 |
289p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
371.45
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分類記号 |
371.45
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ISBN |
4-7711-0866-0 |
内容紹介 |
誕生から思春期が来るまでの子ども脳では何が起きているのか、そして脳ではどのようにして学ぶ「心」が形作られていくのか。算数・国語・社会・理科・情報教育とネットモラルの授業のあり方を、脳科学の視点から探る。 |
著者紹介 |
1952年富山県生まれ。富山大学理学部物理学科卒。早稲田大学子どもメディア研究所客員研究員。東京学芸大学自然科学系情報科学非常勤講師。著書に「子どもの脳と仮想世界」など。 |
件名 |
児童心理学、脳、学習指導 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
教師と親は、子ども脳の調律師。最新脳科学の視座から教育と授業を考える。 |
(他の紹介)目次 |
1時間目―算数(算数学力崩壊の謎 子どもの脳発達と算数能力 子ども脳の算数思考回路を活性化する) 2時間目―国語(物語の読解と子ども脳 国語教師を泣かせた宮澤賢治 他人の脳の中に入りこめる「脳」を育てる) 3時間目―社会(男の子の脳と女の子の脳 学校の怪談と記憶のミステリー 無意識の記憶・変形する記憶) 4時間目―理科(子ども脳と創造性 つぎはぎ細工する脳 子ども脳という名のイースター島) 5時間目―情報教育とネットモラル(二〇三五年の教室にて 情報教育と子ども脳 バベルの塔の積荷) |
内容細目表
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