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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0180914855 | 371.4/テ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001652705 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
鼎談なぜ子どもたちは生きづらいのか 「いま」を生き抜くためのヒント |
書名ヨミ |
テイダン ナゼ コドモタチ ワ イキズライ ノカ |
著者名 |
天童 荒太/著
|
著者名ヨミ |
テンドウ アラタ |
著者名 |
高橋 良臣/著 |
著者名ヨミ |
タカハシ ヨシオミ |
著者名 |
川場 哲也/著 |
著者名ヨミ |
カワバ テツヤ |
出版者 |
金剛出版
|
出版年月 |
2022.2 |
ページ数 |
204p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
371.42
|
分類記号 |
371.42
|
ISBN |
4-7724-1869-0 |
内容紹介 |
いまの子どもたちを苦しめ、生きづらさを感じさせているものは何か? 子どもたちが生き抜くために必要なものは何か? 直木賞作家と臨床家がコロナ禍の10代の性、家族、教育制度、実存と幸福を語る。 |
著者紹介 |
愛媛県生まれ。「白の家族」で野性時代新人文学賞を受賞して文壇デビュー。 |
件名 |
青少年問題 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
直木賞作家と臨床家がコロナ禍の10代の性、家族、教育制度、実存と幸福を語る!いつの時代でも子どもたちは生きづらい。そうであるならば、いまの子どもたちを苦しめ、生きづらさを感じさせているものは何か?昭和の時代の子どもたちと、今の時代を生きる子どもたちとの比較から、さまざまな課題が見えてくる。子どもを取り巻く社会、学校・教師、親などの固定化した価値観やシステムなどが、子どもの生きる力を圧迫している。変わらないシステムや固定観念を変えられない環境が、いまの子どもたちのニーズとマッチしていない。いじめやスクールカーストや人間関係に悩み、自己肯定感を持てない子どもたち。SNSの発達やコロナ禍により、日常生活に大きな変化がもたらされたいま、子どもたちが生き抜くために必要なものは何か、そして大人が本当にするべきことは何か?この時代を子どもたちがサバイバルするためのヒントを模索する。 |
(他の紹介)目次 |
1 理解編―時代をまたぐ、普遍的な子どもたちの生きづらさ(生きる意味 一〇代へのバッシング ほか) 2 現状編―コロナ禍がもたらしたこと(コロナ禍が顕在化させたこと 性教育の必要性 ほか) 3 対応編―サバイバルのためのツールを探す(子どものシェルターを求める親 自己肯定感の低さ ほか) 4 鼎談を終えて(今の子どもたちは何が生きづらいのか 川場哲也 鼎談のあと 高橋良臣 ほか) |
内容細目表
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