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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
東札幌 | 4013388329 | 493.9/サ/ | 図書室 | 7 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001340813 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
発達障害 精神科医が語る病とともに生きる法 思春期のこころと身体Q&A |
書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ |
著者名 |
崎濱 盛三/著
|
著者名ヨミ |
サキハマ モリミツ |
著者名 |
十一 元三/監修 |
著者名ヨミ |
トイチ モトミ |
出版者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2019.1 |
ページ数 |
13,213p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
493.937
|
分類記号 |
493.937
|
ISBN |
4-623-08257-5 |
内容紹介 |
発達障害をQ&A形式でわかりやすく解説。発達障害を持つ人たちの症例を初診時の年齢別に叙述し、彼らが一所懸命に生きていく姿を紹介。発達障害を持つ人が起こした事件にも触れ、なぜ事件が起こったのかという問いに答える。 |
著者紹介 |
京都大学医学部卒業。洛和会音羽病院神経精神科退職後も、同病院にて臨床を行う。鑑定医として被告人の精神鑑定も務める。著書に「発達障害からの挑戦状」がある。 |
件名 |
発達障害 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
乳幼児期から思春期へ、思春期を超えて、“病”を追う。生まれた時から物語は始まっていた。 |
(他の紹介)目次 |
序章 本書の流れについて 第1章 就学以前―徴候が出たら、まずは小児科? 第2章 小学生―精神科への通院はこの頃? 第3章 中学生―思春期真っ只中 第4章 高校生―病気を自覚する 第5章 大学生―病気に苦しむ 第6章 発達障害とは―それは病なのか、性格なのか 終章 児童精神科医と呼ばれて |
(他の紹介)著者紹介 |
十一 元三 京都大学大学院医学研究科教授(臨床認知神経科学分野)。1957年、三重県生まれ。1976年、兵庫県立神戸高等学校卒業。1989年、京都大学医学部卒業。1994年、同大学院脳統御医科学系修了。1999年、滋賀大学助教授。2000年、米国ケースウエスタンリザーブ大学児童青年精神医学部門主任研究員。2004年、京都大学医学部保健学科教授。2007年より現職。文部省中央教育審議会(脳科学委員会)専門委員、同省科学技術・学術審議会専門委員、学校保健に関する各種会議座長、厚生労働省健康日本21(第2次)プラン策定専門委員などを歴任。特定非営利活動法人「発達障害研究推進機構」理事長。専門は児童精神医学、認知神経科学、自動司法精神医学。医学博士。『発達障害』に関する論文多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 崎濱 盛三 洛和会音羽病院神経精神科勤務。1994年、京都大学医学部卒業。4月京都大学医学部附属病院精神科入局。1995年4月京都大学医学部老年科入局。9月舞鶴市民病院内科勤務。2006年、洛和会音羽病院神経精神科勤務。1999年〜2007年、大津家庭裁判所医務室技官を非常勤で勤務。2017年まで、洛和会音羽病院神経精神科副部長。2018年、退職後も音羽病院にて、日々臨床を行いながら児童福祉施設、老人ホームなどへ出向き、診療を行う。また鑑定医として被告人の精神鑑定を務める。児童心理施設(以前の情緒障害児短期治療施設)さざなみ学園の嘱託医師。滋賀県子ども家庭相談センター(いわゆる児相)児童担当嘱託医師。同志社女子中学校・高等学校発達相談医療顧問、延暦寺学園比叡山中学・高等学校教育相談スーパーバイザー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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