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書誌情報

書名

学校を元気にする50のルール     

著者名 尾木 直樹/著
出版者 三省堂
出版年月 2008.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117597336375.1/オ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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尾木 直樹
2008
375.1 375.1
生徒指導 学習指導

書誌詳細

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タイトルコード 1008000032586
書誌種別 図書
書名 学校を元気にする50のルール     
書名ヨミ ガッコウ オ ゲンキ ニ スル ゴジュウ ノ ルール 
著者名 尾木 直樹/著
著者名ヨミ オギ ナオキ
出版者 三省堂
出版年月 2008.5
ページ数 255p
大きさ 19cm
分類記号 375.1
分類記号 375.1
ISBN 4-385-36341-7
内容紹介 ほんのちょっとした工夫や配慮で、子どもたちはこんなに成長する! あらゆるメディアで真の「教育改革」を問い続ける著者が、学校を元気にする実践的な「50のルール」を提案。
著者紹介 滋賀県生まれ。早稲田大学卒業。法政大学キャリアデザイン学部教授、早稲田大学大学院客員教授、臨床教育研究所「虹」所長。著書に「ウェブ汚染社会」「いじめ問題とどう向き合うか」など。
件名 生徒指導、学習指導
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 あらゆるメディアで真の「教育改革」を問い続ける著者が一気に書き下ろした、学校を元気にする実践的な「50のルール」。子どもを主役にした指導のポイントや、親との共同の方法を提案する。教師だけでなく親にとっても、学校の実情や教師の仕事を理解し、教師との共同の道を探るための必読の書。
(他の紹介)目次 第1章 現代の教師のルール(教師として生きる
社会性・市民性を育む)
第2章 子どもを指導するときのルール(「生活指導」の場で
「学級活動」の場で
子どもを伸ばす指導のコツ)
第3章 「うまい授業」をつくるルール(授業の進め方
授業効果を高める、前後のフォロー)
第4章 親との付き合い方のルール(親との相互理解
親と連携するコツ)
(他の紹介)著者紹介 尾木 直樹
 滋賀県生まれ。早稲田大学卒業後、海城高校、公立中学教諭を経て、法政大学キャリアデザイン学部教授、早稲田大学大学院客員教授、臨床教育研究所「虹」所長。子ども第一の、心通う教育を求め、現場に密着した調査・研究、講演、評論活動に精力的に取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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