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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

書誌情報

書名	こころの発達と学習の科学　デジタル時代の新たな研究アプローチ
著者名	パトリシア・K.クール／編著　スーシャン・リン／編著　ソニア・グエリエロ／編著　ダーク・ヴァン・ダム／編著　 OECD教育研究革新センター／編　袰岩晶／訳　篠原真子／訳　篠原康正／訳
出版者	明石書店
出版年月	2023.4

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No.	所蔵館	資料番号	請求記号	配架場所	所蔵棚番号	資料種別	帯出区分	状態	付録	貸出
1	中央図書館	0181062217	371/ｶ/	１階図書室	46A	一般図書	一般貸出	在庫		○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード	1008001763696
書誌種別	図書
著者名	パトリシア・K.クール／編著
著者名ヨミ	パトリシア K クール
出版者	明石書店
出版年月	2023.4
ページ数	374p
大きさ	22cm
ISBN	4-7503-5566-5
分類記号	371.04
分類記号	371.04
書名	こころの発達と学習の科学　デジタル時代の新たな研究アプローチ
書名ヨミ	ココロノハッタツトガクシュウノカガク
副書名	デジタル時代の新たな研究アプローチ
副書名ヨミ	デジタルジダイノアラタナケンキュウアプローチ
内容紹介	知識集約的でテクノロジー主導の21世紀において、人々の学習はどのように変化し、環境要因はそれにどのような影響を与えるのか。神経科学、教育学、情報科学など様々な分野の最新の知見から「学習を科学する」可能性を探る。
著者紹介	ワシントン大学学習・脳科学研究所共同所長。アメリカ国立科学財団(NSF)学習の科学センターを統括。
件名1	教育学
件名2	学習指導

内容細目表

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