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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
清田 | 5513982347 | 375/フ/ | 図書室 | 9 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001432474 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教室へのICT活用入門 |
| 書名ヨミ |
キョウシツ エノ アイシーティー カツヨウ ニュウモン |
| 著者名 |
藤本 かおる/著
|
| 著者名ヨミ |
フジモト カオル |
| 出版者 |
国書刊行会
|
| 出版年月 |
2019.11 |
| ページ数 |
156p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
375.199
|
| 分類記号 |
375.199
|
| ISBN |
4-336-06339-7 |
| 内容紹介 |
ICTを使って授業をよりよくするためのヒントがつまった一冊。ICTの基本、歴史的概観、授業への取り入れ方、目的に合わせた反転授業のやり方などを解説。便利なツールも紹介する。 |
| 著者紹介 |
武蔵野大学グローバル学部日本語コミュニケーション学科准教授。NPO日本語教育研究所理事。日本e-Learning学会理事。専門は日本語教育、教育工学(特にeラーニング、遠隔教育)。 |
| 件名 |
コンピュータ教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
陸軍将校もまた、生身の人間だった。日本における天皇制と教育との関わりとはどのようなものであったのか。満州事変から太平洋戦争へと至る、戦時体制の積極的な担い手はいかなる存在であったのか。旧軍関係者への聞き取りを行うとともに、旧軍文書や文学評論、生徒の日記など膨大な史料を渉猟し、その社会化のプロセスをつぶさに浮かび上がらせる。下巻には、「第2部 陸士・陸幼の教育」第3章から「結論 陸軍将校と天皇制」までを収録する。教育社会史という研究領域の新生面を切り拓いた傑作。 |
| (他の紹介)目次 |
第2部 陸士・陸幼の教育(将校生徒の自発性と自治 将校生徒の意識変容 一般兵卒の“精神教育”) 第3部 昭和戦時体制の担い手たち(社会集団としての陸軍将校 「担い手」諸集団の意識構造) 結論 陸軍将校と天皇制 |
| (他の紹介)著者紹介 |
広田 照幸 1959年生まれ。現在、日本大学文理学部教育学科教授。研究領域は教育社会学で、近現代の教育を広く社会科学的な視点から考察している。1997年、『陸軍将校の教育社会史』(世織書房)で第19回サントリー学芸賞(思想・歴史部門)受賞。著書多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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