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書誌情報

書名

科学と文学   角川ソフィア文庫  

著者名 寺田 寅彦/[著]
出版者 KADOKAWA
出版年月 2020.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180664591914.6/テラ/1階文庫92一般図書一般貸出在庫  

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フランク・ウィルソン 藤野 邦夫 古賀 祥子
2005
374 374
学校経営 プログラミング教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001497481
書誌種別 図書
書名 科学と文学   角川ソフィア文庫  
書名ヨミ カガク ト ブンガク 
著者名 寺田 寅彦/[著]
著者名ヨミ テラダ トラヒコ
出版者 KADOKAWA
出版年月 2020.7
ページ数 252p
大きさ 15cm
分類記号 914.6
分類記号 914.6
ISBN 4-04-400587-0
内容紹介 映画のモンタージュ構成を芭蕉連句に喩えるなど、ジャンルを超えて芸術の本質に迫る眼差しをもっていた寺田寅彦。科学者としての生活の中に文学の世界を見出した「映画芸術」「連句雑俎」「科学と文学」などを収録。
言語区分 日本語
書評掲載紙 毎日新聞

(他の紹介)内容紹介 やり抜く力、恊働する力、学びを振り返る力…これからの時代に必要な資質・能力は、プログラミングの授業とICTのフル活用でこそ育つ!
(他の紹介)目次 第1章 今の学校は子どもたちの未来に責任をもてない
第2章 変わらない学校、変われない学校
第3章 プログラミングで見えた未来の学び
第4章 公立小学校でも、すごいプログラミングの授業ができる
第5章 ICTの活用で、教科の学習スタイルが激変
第6章 クラウドでクラスの関係づくりも激変
第7章 プログラミング教育は教員も変える
(他の紹介)著者紹介 松田 孝
 東京学芸大学教育学部卒、上越教育大学大学院修士課程修了。東京都公立小学校教諭、指導主事、主任指導主事(狛江市教育委員会指導室長)などを経て、2016年4月、小金井市立前原小学校に着任。全国に先駆けて1人1台の情報端末をど真ん中においた授業実践と、新しい学びのトリガーとしてプログラミングの授業を積極的に推進する。2019年3月に辞職し、同年4月、合同会社MAZDA Incredible Labを設立。現在は、Society 5.0の新しい学びの実現を目指すシンクタンクの代表として奔走中。また、2018年4月からは早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程にも在籍。教育心理学の知見をもとに、ICTを積極的に活用した学級集団づくりの新しいアプローチとその有効性をめぐって研究活動を進めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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