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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

子育て・教育の基本を考える 子どもの最善の利益を軸に    

著者名 堀尾 輝久/著   いわさき ちひろ/絵
出版者 童心社
出版年月 2007.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 澄川6012551989371/ホ/図書室11一般図書一般貸出在庫  

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2003
801.6 801.6
修辞学

書誌詳細

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タイトルコード 1006700419101
書誌種別 図書
著者名 堀尾 輝久/著
著者名ヨミ ホリオ テルヒサ
出版者 童心社
出版年月 2007.5
ページ数 213p
大きさ 21cm
ISBN 4-494-02237-3
分類記号 371.45
分類記号 371.45
書名 子育て・教育の基本を考える 子どもの最善の利益を軸に    
書名ヨミ コソダテ キョウイク ノ キホン オ カンガエル 
副書名 子どもの最善の利益を軸に
副書名ヨミ コドモ ノ サイゼン ノ リエキ オ ジク ニ
内容紹介 子どもの最善の利益を軸とする子どもの権利とは何かを、具体的にとらえた一冊。「子どもの発達・子どもの権利」(1989年刊)に大幅加筆、新装で刊行したもの。
著者紹介 東京大学名誉教授。民主教育研究所代表。日本教育学会長などを歴任。パルム・アカデミック賞(フランス政府・1994年)受賞。著書に「人間形成と教育」「子どもの権利とは何か」など。
件名1 児童
件名2 人権

(他の紹介)内容紹介 今われわれの企図する「仕事」は、既に確立された理論の単純な拡充や応用などではない。再度理論を鍛錬し、そこから、「記号機能を営む人間」のあるがままの姿へ肉迫すること、少なくとも、そうした目的への確かな出立を遂げることである。「人間言語」への理路。
(他の紹介)目次 序論(レトリックの思想)
1 メタファー論(メタファーと相互理解
「自己」という隠喩)
2 換喩論(原初の比喩としての「換喩」)
3 アイロニー論(アイロニーの探究)
4 カテゴリー論(はじめにイメージがあった…
カテゴリーとレトリック)
5 エヴォカシオン論(エロキューションとしての言語)
結論(レトリックの知)
(他の紹介)著者紹介 菅野 盾樹
 1967年東京大学文学部(哲学)卒業。1972年東京大学大学院博士課程(哲学)修了。東京大学文学部助手、山形大学教養部助教授を経て、現在、大阪大学大学院人間科学研究科教授。博士(人間科学)。著書に『我、ものに遭う』(新曜社、サントリー学芸賞受賞)など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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