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書誌情報

書名

子どもたちの「かすれた声」 スクールカウンセラーが読み解く「キレる」深層心理    

著者名 長谷川 博一/著
出版者 日本評論社
出版年月 1998.7


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1 苗穂・本町3410041028371/ハ/図書室一般図書一般貸出在庫  
2 東月寒5210058581371/ハ/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 ちえりあ7900022877371/ハ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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長谷川 博一
1998
371.45 371.45
児童心理学 青少年問題

書誌詳細

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タイトルコード 1001001092558
書誌種別 図書
書名 子どもたちの「かすれた声」 スクールカウンセラーが読み解く「キレる」深層心理    
書名ヨミ コドモタチ ノ カスレタ コエ 
著者名 長谷川 博一/著
著者名ヨミ ハセガワ ヒロカズ
出版者 日本評論社
出版年月 1998.7
ページ数 207p
大きさ 19cm
分類記号 371.45
分類記号 371.45
ISBN 4-535-56121-4
内容紹介 「かすれた声」とは、言葉にならず、身体の症状で訴える思いのこと。ナイフ事件を出発点に、アダルトチルドレンとキレの問題を子どもたちのSOSに直接向き合ってきた著者が、深層心理学的に考察する。
著者紹介 1959年愛知県生まれ。名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程中退。現在、東海女子大学文学部人間関係学科助教授。無意識との対話を重視する「FCR面接」を提唱。
件名 児童心理学、青少年問題
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 男子は激しく、女子はゆっくりと「キレる」。親子関係に、学校に、「キレ」は静かに成長し連鎖していく。社会全体が「キレる」危険を大きくはらむ今、子どもたちのSOSに直接向き合ってきたカウンセラーが、「キレ」のメカニズムを解明する。親へ、教育現場へ、社会への緊急提言。
(他の紹介)目次 第1章 「キレた」少年のナイフ事件
第2章 深層心理学で「キレ」を考える
第3章 光と影のバランスを崩す子どもたち
第4章 子どもたちを「キレ」に向かわせたもの
第5章 傷ついた子どもと社会


内容細目表

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