蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
菊水元町 | 4313113179 | 378/ハ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
発達障害&グレーゾーンの子どもを「…
浜田 悦子/著,…
みつけてみよう!みのまわりのマー…2
汐見 稔幸/監修
みつけてみよう!みのまわりのマー…1
汐見 稔幸/監修
マンガでわかる0〜2歳児のおうちあ…
汐見 稔幸/監修…
4・5・6さいのなぜなにSDGs …
汐見 稔幸/監修
子どもの「じんけん」まるわかり
汐見 稔幸/著,…
賢い子を育てる夫婦の会話
天野 ひかり/著…
0・1・2さい児の遊びとくらし :…
鈴木 八朗/編著…
汐見稔幸こども・保育・人間 : 子…
汐見 稔幸/著,…
0歳児とのあそびかた大全 : 0〜…
汐見 稔幸/監修…
日本の保育の歴史 : 子ども観と保…
汐見 稔幸/著,…
人生を豊かにする学び方
汐見 稔幸/著
「天才」は学校で育たない
汐見 稔幸/著
発達障害&グレーゾーンの3兄妹を育…
大場 美鈴/著,…
ファンタジーとアニマシオン : 古…
増山 均/編,汐…
子どもが聴いてくれて話してくれる会…
天野 ひかり/著…
子どもが聴いてくれて話してくれる会…
天野 ひかり/著…
保育のグランドデザインを描く : …
汐見 稔幸/編著…
発達障害&グレーゾーンの3兄妹を育…
大場 美鈴/著,…
男の子のカラダとココロの育て方
汐見 稔幸/著
認定こども園がわかる本
中山 昌樹/著,…
保育士をめざす人の本'15年版
汐見 稔幸/監修
しっかり身につくマナー絵本
汐見 稔幸/監修…
本当は怖い小学一年生
汐見 稔幸/著
知ってびっくり!ことわざはじまり物…
汐見 稔幸/監修
知ってびっくり!漢字はじまり物語
汐見 稔幸/監修
子どもにかかわる仕事
汐見 稔幸/編
小学生学力を伸ばす生きる力を育てる
汐見 稔幸/著
知ってびっくり!ことばのはじまり物…
汐見 稔幸/監修
知ってびっくり!もののはじまり物語
汐見 稔幸/監修
3〜6歳能力を伸ばす個性を光らせる
汐見 稔幸/著
子どもが育つお母さんの言葉がけ
汐見 稔幸/著
0〜3歳能力を育てる好奇心を引き出…
汐見 稔幸/著
子どもの自尊感と家族 : 親と子の…
汐見 稔幸/著
語りかけ育児実践ルール : 言葉の…
高取 しづか/著…
子育てはキレない、あせらない
汐見 稔幸/[著…
0〜6才のしつけ百科 : 年齢別・…
菅原 ますみ/監…
育つ喜び育てる楽しさ : トークト…
汐見 稔幸/著,…
子育て支援シリーズ1
汐見 稔幸/監修…
子育て支援シリーズ2
汐見 稔幸/監修…
子育て支援シリーズ3
汐見 稔幸/監修…
夫婦力 : 夫の「話し方」で夫婦は…
汐見 稔幸/著
子育て支援シリーズ4
汐見 稔幸/監修…
子育て支援シリーズ5
汐見 稔幸/監修…
世界の幼児教育・保育改革と学力
泉 千勢/編著,…
「格差社会」を乗り越える子どもの育…
汐見 稔幸/著
子どもの学力の基本は好奇心です
汐見 稔幸/著
子どもの身体(からだ)力の基本は遊…
汐見 稔幸/著
子どものコミュニケーション力の基本…
汐見 稔幸/著
親だから伸ばせる中高生の「学力」と…
汐見 稔幸/著
前へ
次へ
普通をずらして生きる : ニューロ…
伊藤 穰一/著,…
よくわかるADHDの子どものペアレ…
榊原 洋一/著
発達障害のお友だち4
宮尾 益知/監修
ディスレクシア
マーガレット・J…
発達障害のお友だち3
宮尾 益知/監修
おもちゃ教材で育む人間関係と自閉ス…
白石 雅一/著
イラストでわかる特性別発達障害の子…
小嶋 悠紀/監修
発達障害のお友だち2
宮尾 益知/監修
発達障害児を育てるということ
柴田 哲/著,柴…
発達障害のお友だち1
宮尾 益知/監修
発達が気になる子の偏食の見方と対応…
立山 清美/編著…
発達障害の子のためのできる道具 :…
佐藤 義竹/著
発達障害グレーゾーンの子の育て方が…
広瀬 宏之/監修
発達障害・グレーゾーンの子どもが見…
田中 康雄/監修
発達障害児者の“働く”を支える :…
宇野 京子/編著…
手作り感覚おもちゃ : 発達障害の…
藤原 里美/監修
発達凸凹子どもの見ている世界 : …
加藤 俊徳/著
LDの子が見つけたこんな勉強法 :…
野口 晃菜/編著…
読み書き困難のある子どもたちへの支…
菊田 史子/著,…
「共感」からはじめる発達障害のある…
植木田 潤/著
発達障害&グレーゾーンの子の「でき…
植木 希恵/著
非常識なおうち発達支援 : 『発達…
吉野 加容子/著
フツウと違う少数派のキミへ : ニ…
鈴木 慶太/著
発達障害の子どものできるを増やすA…
川村 仁/著
発達障害の人が自己実現力をつける本…
高山 恵子/監修
発達障害&グレーゾーンの子どもを「…
浜田 悦子/著,…
DCD発達性協調運動障害 : 不器…
古荘 純一/著
マンガでわかる発達が気になる子の検…
岩永 竜一郎/著
TEACCHプログラムに基づ…第2集
林 大輔/著,諏…
発達障害・グレーゾーンの子がグーン…
小嶋 悠紀/著,…
UNIQUE : 自閉症の子と母と…
小村 宣子/著
発達障害・グレーゾーンの子がグーン…
小嶋 悠紀/著,…
発達が気になる子の育て方 : 特別…
平熱/著
配慮を必要とする子どもの「個別の支…
藤原 里美/著
発達障害&グレーゾーンの子どもが「…
村田 しのぶ/著
発達が気に…社会の中で生きるちから編
全国LD親の会/…
北海道における自閉症の子ども達への…
牧野 誠一/編著
普通にできない子を医療で助ける
宮口 幸治/著,…
発達が気になる子の性の話 : みん…
伊藤 修毅/監修
「見る力」が弱い子どもへのサポート…
奥村 智人/著,…
虹色の朝陽 : 発達障害を持つ息子…
中尾 きみか/著
Q&Aでわかる発達障害・知的障害の…
金森 克浩/監修…
自閉スペクトラム症マイペースなきみ…
井上 雅彦/監修…
「立方体が描けない子」の学力を伸ば…
宮口 幸治/著
ADHD支援ガイドブック : 子ど…
デシリー・シルヴ…
マンガでわかる!“発達っ子”が見て…
南 友介/著,茂…
こどもと家族が人生を描く発達の地図
山口 清明/著,…
友だちのこまったがわかる絵本 : …
WILLこども知…
発達障がいを生きない。 : “ちょ…
Aju/著,永浜…
傷ついた子を救うために
宮口 幸治/著,…
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001776138 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
発達障害&グレーゾーンの子どもを「急かさず」「怒らず」成長を引き出す言葉かけ シリーズ子育てのうしろだて |
書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ アンド グレー ゾーン ノ コドモ オ セカサズ オコラズ セイチョウ オ ヒキダス コトバカケ |
著者名 |
浜田 悦子/著
|
著者名ヨミ |
ハマダ エツコ |
著者名 |
汐見 稔幸/監修 |
著者名ヨミ |
シオミ トシユキ |
出版者 |
実務教育出版
|
出版年月 |
2023.6 |
ページ数 |
127p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
378
|
分類記号 |
378.8
|
ISBN |
4-7889-0928-1 |
内容紹介 |
おうち療育アドバイザーが、発達障害&グレーゾーンの子どもの問題行動を落ち着かせ、発達や成長を促す言葉かけを解説。特に、2歳頃から小学校低学年頃までの子どもに対する、自宅でできる療育的な関わりを取り上げる。 |
著者紹介 |
発達障害・グレーゾーン専門家庭療育アドバイザー。発達凸凹アカデミーの講師。 |
件名 |
発達障害、家庭教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
お子さんへの言葉、見直しませんか?2300人以上の親子、支援者をサポート!おうち療育アドバイザーによる、発達障害&グレーゾーンの子どもが自分をうまくコントロールできるよう導くコツ。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 なぜ「今の言葉かけ」ではうまくいかないのか?(「注意」のつもりが「刺激」になっている 子どもができないことを長々と指示している ほか) 第2章 子どもの問題行動を止めるための3つのポイント(言葉かけのクセに気づこう 急いでほしい時の言葉かけのコツ ほか) 第3章 自分の言葉かけのクセに気づくコツ(抽象的な言葉を具体的な言葉に変換する 否定表現や命令形の言葉を肯定表現にする ほか) 第4章 「共感された!」と子どもが感じる言葉かけのコツ(カンタンなことが、いつまでもできない時の考え方 子どもに共感できる・共感できない時をつかむ ほか) 第5章 子どもの問題行動に反応しないコツ(「無反応」ですることを決めておく 「無反応」で子どもの行動がますますひどくなる時 ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
浜田 悦子 1979年生まれ。発達障害・グレーゾーン専門家庭療育アドバイザー。子どもが3歳児健診で発達障害を指摘されたことがきっかけで、発達支援センター(現LITALICOジュニア)の指導員となる。以来、2,300人以上の親子に関わる。2014年の独立後は、自身の経験や学びをベースに、家庭でできるオリジナル療育メソッドを確立。療育を受けられない子どもや子育てに戸惑う保護者の悩みに寄り添い、自宅でできる療育メソッドを提案している。朝日新聞、毎日新聞、中日新聞、週刊誌AERA、ひよこクラブなどメディア掲載多数。また、大学での講演も行う。発達凸凹アカデミーの講師として、生涯学習のユーキャン「子ども発達障がい支援アドバイザー講座」「思春期発達障がい支援アドバイザー講座」の執筆・監修(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 汐見 稔幸 1947年大阪府生まれ。2018年3月まで白梅学園大学・同短期大学学長を務める。東京大学名誉教授、日本保育学会会長、全国保育士養成協議会会長、白梅学園大学名誉学長、社会保障審議会児童部会保育専門委員会委員長、一般社団法人家族・保育デザイン研究所代表理事。専門は教育学、教育人間学、保育学、育児学。21世紀型の教育・保育を構想中。保育についての自由な経験交流と学びの場である臨床育児・保育研究会を主催。同会発行の保育者による本音の交流雑誌『エデュカーレ』の責任編集者も務め、学びあう保育の公共の場の創造に力を入れている。小西貴士氏らと21世紀型の身の丈に合った生き方を探るエコビレッジ「ぐうたら村」を建設中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ