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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8011677344 | 376/チ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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Foucault Michel Deleuze Gilles Derrida Jacques
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001355815 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
中学改造 “学校”には何ができて、何ができないのか |
| 書名ヨミ |
チュウガク カイゾウ |
| 著者名 |
藤原 和博/編・著
|
| 著者名ヨミ |
フジハラ カズヒロ |
| 著者名 |
桜井 よしこ/共著 |
| 著者名ヨミ |
サクライ ヨシコ |
| 著者名 |
苅谷 剛彦/共著 |
| 著者名ヨミ |
カリヤ タケヒコ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2002.7 |
| ページ数 |
301p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
376.3
|
| 分類記号 |
376.3
|
| ISBN |
4-09-840077-4 |
| 内容紹介 |
藤原和博と、桜井よしこ、苅谷剛彦、鈴木寛ら現場を知り抜いた教育改革者7人との対談集。どのような行動が公立中学校教育を革新させ得るかを実践的に示し、現場の教師の診断により問題点を抽出し、具体的な処方箋を提示する。 |
| 著者紹介 |
1955年生まれ。シミュレーションやロールプレイングなどのゲーム手法を大胆に取り入れた授業「よのなか」科の提唱者。著書に「対人関係」など。 |
| 件名 |
中学校 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
今や古典となった『言葉と物』『差異と反復』『グラマトロジーについて』をめぐって紡がれた、この「三つの物語」は、一九七八年、衝撃とともに刊行された。哲学者が登場するものの「哲学の物語」ではない。概説書でも研究書でもない。本書は類を見ない批評論=批評の実践であり、「読むことの物語」である。瑞々しく、そぎ落とされた文体で“批評”を体現しつづける著者の真骨頂。 |
| (他の紹介)目次 |
1 肖像画家の黒い欲望―ミシェル・フーコー『言葉と物』を読む 2 「怪物」の主題による変奏―ジル・ドゥルーズ『差異と反復』を読む 3 叙事詩の夢と欲望―ジャック・デリダ『グラマトロジーについて』を読む |
| (他の紹介)著者紹介 |
蓮實 重彦 1936・4・29〜。フランス文学者、映画批評家、文芸批評家。東京都生まれ。東京大学仏文学科卒業。パリ大学にて博士号取得。東京大学教授を経て、東京大学第26代総長。1978年、『反=日本語論』で読売文学賞、89年、『凡庸な芸術家の肖像』で芸術選奨文部大臣賞、2016年、『伯爵夫人』で三島由紀夫賞を受賞。1999年にはフランス芸術文化勲章コマンドールを受章する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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