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書誌情報

書名

アイデンティティと言語学習 ジェンダー・エスニシティ・教育をめぐって広がる地平    

著者名 ボニー・ノートン/著   中山 亜紀子/訳   福永 淳/訳   米本 和弘/訳
出版者 明石書店
出版年月 2023.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181067091807/ノ/1階図書室53一般図書一般貸出在庫  

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2019
2019
797.5 797.5
能率

書誌詳細

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タイトルコード 1008001762019
書誌種別 図書
書名 アイデンティティと言語学習 ジェンダー・エスニシティ・教育をめぐって広がる地平    
書名ヨミ アイデンティティ ト ゲンゴ ガクシュウ 
著者名 ボニー・ノートン/著
著者名ヨミ ボニー ノートン
著者名 中山 亜紀子/訳
著者名ヨミ ナカヤマ アキコ
著者名 福永 淳/訳
著者名ヨミ フクナガ スナオ
出版者 明石書店
出版年月 2023.4
ページ数 309p
大きさ 22cm
分類記号 807
分類記号 807
ISBN 4-7503-5443-9
内容紹介 社会文化的な視点から第二言語習得研究に新たな地平を切り拓いた基本文献の邦訳。社会学やフェミニズムなどの概念を使いながら、移民や女性の視点から言語学習にまつわる社会的不平等や権力関係に切り込む。
著者紹介 南アフリカ出身。ブリティッシュ・コロンビア大学教育学部特別教授。
件名 外国語教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 8つのムダ。作業そのもののムダ、早すぎのムダ、やりすぎのムダ、手待ちのムダ、動作のムダ、出社・移動のムダ、間違い・修正のムダ、情報によるムダ。本当に必要なモノだけをやって生産性の高いチームを作れ。
(他の紹介)目次 第1章 仕事はムダだらけ!?
第2章 ものづくりの現場で着目する7つのムダ
第3章 「作業そのもののムダ」をなくす
第4章 「早すぎのムダ」をなくす
第5章 「やりすぎのムダ」をなくす
第6章 「手待ちのムダ」をなくす
第7章 「動作のムダ」をなくす
第8章 「出社・移動のムダ」をなくす
第9章 「間違い・修正のムダ」をなくす
第10章 「情報によるムダ」をなくす
(他の紹介)著者紹介 はざま 悟
 業務改善アドバイザー、システム開発会社マネージャ。1967年生まれ。大手電機メーカーのシステム開発部門において情報システムの企画・設計・開発に従事、プロジェクト・マネージャとしていくつものプロジェクトを実施。その後、大手コンサルティング・ファームにおいて業務設計、経営情報システム企画・導入等の経営コンサルティングに従事。更にトヨタ生産方式をベースとした企画・研究・設計・開発・サービス・営業・経理・総務などオフィス業務に対する業務改善を指導(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
稲葉 豊茂
 富士通ラーニングメディア人材育成サービス事業部シニアマネージャ。1967年生まれ。富士通株式会社に入社し、システムエンジニア(SE)として複数のシステム開発・運用保守プロジェクトにチームリーダーやプロジェクトマネージャとして携わる。その後、社内のプロジェクトマネジメント強化施策の実施、品質向上のための組織プロセス(QMS)の改善・標準化に取り組み、不採算撲滅に貢献。2007年以降は“職場の人づくり”と“自律的な組織づくり”をテーマにトヨタ式を参考にした「自律改善」を富士通と富士通グループ内で展開し、人とチーム・組織の成長を支援(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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