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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
栄 | 3311513109 | 302/ｺ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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教育課程(大学) 学習指導 ファシリテーション
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000813012 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
イギリス精神 「紳士の国」のダンディズム |
| 書名ヨミ |
イギリス セイシン |
| 著者名 |
小林 章夫／著
|
| 著者名ヨミ |
コバヤシ アキオ |
| 出版者 |
PHP研究所
|
| 出版年月 |
1994.5 |
| ページ数 |
214p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
302.33
|
| 分類記号 |
302.33
|
| ISBN |
4-569-54359-6 |
| 内容紹介 |
長い不況にあい変わらずあえぎ続けているイギリス。しかし、そこにいる人々がゆったりと日々を過ごしているように見えるのはなぜだろう。最近の日本のイギリス・ブームへの疑問に端を発し、著者のイギリス観をまとめた本。 |
| 著者紹介 |
1949年東京生まれ。上智大学文学部卒業後、同大学大学院文学研究科修了。現在、同志社女子大学学芸部教授。著書に「コーヒー・ハウス」「クラブ」「イギリス貴族」など。 |
| 件名 |
イギリス |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
いま、教育、企業、行政、医療、まちづくりの現場で、対話や参加を大切にした能動的な学びに注目が集まっている。ワークショップのパイオニアとして「参加型の場づくり」に長く取り組んできた著者が、東工大における教育改革をはじめ、学び合いの場づくりの様々な実践を紹介しながら「本当の学び」のあり方を探る。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 大学での参加型授業（東工大立志プロジェクト―少人数クラスでのグループワーク
大教室での参加型授業―同志社大学における大教室での参加型授業の取り組み
参加型授業の意義）
第２章 ファシリテーションの基礎スキル（ファシリテーション講座の始まり
ファシリテーションの五つの基礎スキル）
第３章 自分・自然・社会とつながる（人と自分自身
人と自然
人と社会
横軸と縦軸）
第４章 本当の学びへ向けて（「本当の学び」
修験道山伏修行の逆説
理系と文系教員の協働
ロジャーズの三原則） |
| (他の紹介)著者紹介 |
中野 民夫
東京工業大学リベラルアーツ研究教育院教授。ワークショップ企画プロデューサー。１９５７年東京生まれ。１９８２年東京大学文学部宗教学科を卒業し、株式会社博報堂入社。１９８９年に休職留学し、１９９１年カリフォルニア統合学研究所（ＣＩＩＳ）の組織開発・変革学科修士課程修了。以後、人と人・自然・自分自身・社会をつなぎ直すワークショップや、参加型の場作りの技法であるファシリテーションの講座を多様な分野で実践。２０１２年に博報堂を早期退職し、同志社大学教授を経て、２０１５年から現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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