蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180945529 | 289.3/ト/1 | 1階図書室 | 35B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
B面昭和史 : 1926-1945
半藤 一利/著
第三次世界大戦を阻止するのはトラン…
佐藤 優/著
中村哲対談集 人・水・命
中村 哲/著,徳…
愛国の罠
佐藤 優/著
定年後の日本人は世界一の楽園を生き…
佐藤 優/著
トランプの世界戦略
佐藤 優/著
戦争というもの
半藤 一利/著
歴史探偵昭和史をゆく下
半藤 一利/著
歴史探偵昭和史をゆく上
半藤 一利/著
ビジュアル版昭和100年激動の日本…
佐藤 優/監修
新地政学入門 : いまと未来を読み…
佐藤 優/監修
昭和史戦前篇
半藤 一利/著
昭和史戦後篇
半藤 一利/著
戦争と有事 : ウクライナ戦争、ガ…
佐藤 優/著
記者と官僚 : 特ダネの極意、情報…
佐藤 優/著,西…
賢人たちのインテリジェンス
佐藤 優/著,吉…
日本人の7割が知らない世界のミカタ
佐藤 優/著,古…
猫だけが見える人間法則
佐藤 優/著
<真珠湾>の日
半藤 一利/著
トランプ人気の深層
池上 彰/著,佐…
教養としての西洋哲学・思想 : い…
佐藤 優/著,伊…
イスラエル戦争の噓 : 第三次世界…
手嶋 龍一/著,…
グローバルサウスの逆襲
池上 彰/著,佐…
天才たちのインテリジェンス
佐藤 優/著,白…
人生に効く寓話 : グリム、イソッ…
池上 彰/著,佐…
宗教と不条理 : 信仰心はなぜ暴走…
佐藤 優/著,本…
組織を生き抜く極意
佐藤 優/著
正しさってなんだろう : 14歳か…
佐藤 優/著
昭和史の明暗
半藤 一利/著
神学でこんなにわかる「村上春樹」
佐藤 優/著
太平洋戦争・提督たちの決断
半藤 一利/著
それからの帝国
佐藤 優/著
最後の停戦論 : ウクライナとロシ…
鈴木 宗男/著,…
黎明日本左翼史 : 左派の誕生と弾…
池上 彰/著,佐…
ウクライナ戦争の噓 : 米露中北の…
手嶋 龍一/著,…
教養としての「病」
佐藤 優/著,片…
戦争と人びとの暮らし : 192…上
半藤 一利/著
戦争と人びとの暮らし : 192…下
半藤 一利/著
国難のインテリジェンス
佐藤 優/著
生き抜くための読書術
佐藤 優/著
生き抜くための読書術
佐藤 優/著
トッド人類史入門 : 西洋の没落
エマニュエル・ト…
対決!日本史4
安部 龍太郎/著…
昭和史の人間学
半藤 一利/著
小学生から知っておきたいザ・外…5巻
佐藤 優/総監修…
小学生から知っておきたいザ・外…4巻
佐藤 優/総監修…
対決!日本史3
安部 龍太郎/著…
小学生の教養大事典 : 1日1ペー…
佐藤 優/監修
欧米の謀略を打ち破りよみがえるロシ…
佐藤 優/著,副…
小学生から知っておきたいザ・外…3巻
佐藤 優/総監修…
前へ
次へ
教育課程(大学) 学習指導 ファシリテーション
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000674078 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
トロツキー伝三部作 [1] 武装せる予言者 |
| 書名ヨミ |
トロツキー デン サンブサク |
| 著者名 |
アイザック・ドイッチャー/著
|
| 著者名ヨミ |
アイザック ドイッチャー |
| 著者名 |
田中 西二郎/[ほか]訳 |
| 著者名ヨミ |
タナカ セイジロウ |
| 出版者 |
新評論
|
| 出版年月 |
1992.2 |
| ページ数 |
623p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
289.3
|
| 分類記号 |
289.3
|
| 個人件名 |
Trotskii Leon |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
いま、教育、企業、行政、医療、まちづくりの現場で、対話や参加を大切にした能動的な学びに注目が集まっている。ワークショップのパイオニアとして「参加型の場づくり」に長く取り組んできた著者が、東工大における教育改革をはじめ、学び合いの場づくりの様々な実践を紹介しながら「本当の学び」のあり方を探る。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 大学での参加型授業(東工大立志プロジェクト―少人数クラスでのグループワーク 大教室での参加型授業―同志社大学における大教室での参加型授業の取り組み 参加型授業の意義) 第2章 ファシリテーションの基礎スキル(ファシリテーション講座の始まり ファシリテーションの五つの基礎スキル) 第3章 自分・自然・社会とつながる(人と自分自身 人と自然 人と社会 横軸と縦軸) 第4章 本当の学びへ向けて(「本当の学び」 修験道山伏修行の逆説 理系と文系教員の協働 ロジャーズの三原則) |
| (他の紹介)著者紹介 |
中野 民夫 東京工業大学リベラルアーツ研究教育院教授。ワークショップ企画プロデューサー。1957年東京生まれ。1982年東京大学文学部宗教学科を卒業し、株式会社博報堂入社。1989年に休職留学し、1991年カリフォルニア統合学研究所(CIIS)の組織開発・変革学科修士課程修了。以後、人と人・自然・自分自身・社会をつなぎ直すワークショップや、参加型の場作りの技法であるファシリテーションの講座を多様な分野で実践。2012年に博報堂を早期退職し、同志社大学教授を経て、2015年から現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ