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書誌情報

書名

若手育成10の鉄則100の言葉がけ     

著者名 堀 裕嗣/著
出版者 小学館
出版年月 2016.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513574284374/ホ/図書室9一般図書一般貸出在庫  

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2016
374.3 374.3
教員

書誌詳細

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タイトルコード 1008001024898
書誌種別 図書
書名 若手育成10の鉄則100の言葉がけ     
書名ヨミ ワカテ イクセイ ジュウ ノ テッソク ヒャク ノ コトバガケ 
著者名 堀 裕嗣/著
著者名ヨミ ホリ ヒロツグ
出版者 小学館
出版年月 2016.2
ページ数 189p
大きさ 19cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-09-388440-2
内容紹介 教育のプロが教える、「イマドキの若手」の育て方。「若手が一番大切にしている仕事を奪わない」など10の鉄則を提示し、それぞれについて、10ずつの具体的で効果的な「言葉がけ」と育成ノウハウを紹介します。
著者紹介 1966年北海道生まれ。札幌市中学校国語科教諭。「研究集団ことのは」代表、「教師力BRUSH-UPセミナー」顧問、「実践研究水輪」研究担当を務めつつ、「日本文学協会」等にも所属。
件名 教員
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 現役プロ教師が教える、「イマドキの若手」育成術。第一章で「若手が一番大切にしている仕事を奪わない」「若い女性は、細やかなフォローで安心させる」等10の鉄則を提示、それぞれについて、10ずつの具体的で効果的な「言葉がけ」と育成ノウハウを紹介します。
(他の紹介)目次 第1章 若手を育てる10の鉄則(“貯金する往路”と“貯金を切り崩す復路”
“HOWの問い”と“WHYの問い”
“最適基準”と“満足基準”
“制度のなかの慎ましさ”と“制度を超えるものとの出逢い”
“自律したい私”と“承認されたい私”
“やりたいこと”と“やらなければならないこと”
“出会いのひねり”と“別れのけじめ”
“さきがけの思想”と“しんがりの思想”
“過程が生むもの”と“結果がもたらすもの”
“自分にできること”と“自分にはできないこと”)
第2章 若手を育てる100の言葉がけ(かまえる
つながる
とがめる
はげます
きわめる)
(他の紹介)著者紹介 堀 裕嗣
 1966年北海道湧別町生まれ。1991年より、札幌市の中学校国語科教諭。現在、「研究集団ことのは」代表、「教師力BRUSH‐UPセミナー」顧問、「実践研究水輪」研究担当を務めつつ、「日本文学協会」「全国大学国語教育学会」「日本言語技術教育学会」などにも所属している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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