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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
清田 | 5513725209 | 374/ウ/ | 図書室 | 9 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001465177 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
迷走する教員の働き方改革 変形労働時間制を考える 岩波ブックレット |
| 書名ヨミ |
メイソウ スル キョウイン ノ ハタラキカタ カイカク |
| 著者名 |
内田 良/著
|
| 著者名ヨミ |
ウチダ リョウ |
| 著者名 |
広田 照幸/著 |
| 著者名ヨミ |
ヒロタ テルユキ |
| 著者名 |
高橋 哲/著 |
| 著者名ヨミ |
タカハシ サトシ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2020.3 |
| ページ数 |
79p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
374.37
|
| 分類記号 |
374.37
|
| ISBN |
4-00-271020-4 |
| 内容紹介 |
2021年度より公立学校教員への導入が可能になる「1年単位の変形労働時間制」は、教員の多忙化を更に進展させる可能性を含んでいる。学校がおかれている実情や法制度を踏まえ、制度の問題点を多様な視点から5人が論じる。 |
| 著者紹介 |
1976年生まれ。名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授。専門は教育社会学。 |
| 件名 |
教員、労働時間 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
私たちが「善きもの」と信じている「教育」は本当に安心・安全なのだろうか?学校教育の問題は、「善さ」を追い求めることによって、その裏側に潜むリスクが忘れられてしまうこと、そのリスクを乗り越えたことを必要以上に「すばらしい」ことと捉えてしまうことによって起きている!巨大化する組体操、家族幻想を抱いたままの2分の1成人式、教員の過重な負担…今まで見て見ぬふりをされてきた「教育リスク」をエビデンスを用いて指摘し、子どもや先生が脅かされた教育の実態を明らかにする。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 リスクと向き合うために―エビデンス・ベースド・アプローチ 第1章 巨大化する組体操―感動や一体感が見えなくさせるもの 第2章 「2分の1成人式」と家族幻想―家庭に踏み込む学校教育 第3章 運動部活動における「体罰」と「事故」―スポーツ指導のあり方を問う 第4章 部活動顧問の過重負担―教員のQOLを考える 第5章 柔道界が動いた―死亡事故ゼロへの道のり 終章 市民社会における教育リスク |
内容細目表
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