検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

すぐ実践できる情報スキル50 学校図書館を活用して育む基礎力    

著者名 塩谷 京子/編著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2016.4


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119935773375.1/シ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

服部 龍二
2015
319.1022 319.1022
日本-対外関係-中国-歴史 日本-対外関係-韓国-歴史

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001050135
書誌種別 図書
書名 すぐ実践できる情報スキル50 学校図書館を活用して育む基礎力    
書名ヨミ スグ ジッセン デキル ジョウホウ スキル ゴジュウ 
著者名 塩谷 京子/編著
著者名ヨミ シオヤ キョウコ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2016.4
ページ数 7,202p
大きさ 26cm
分類記号 375.1
分類記号 375.1
ISBN 4-623-07661-1
内容紹介 学校図書館や図書館資料を活用することを通して育成される情報スキルを、小中学校の学習指導要領と教科書から抜き出し、50の情報スキルとして整理。それぞれの内容と指導方法を、発達段階に沿って解説する。実践事例も紹介。
著者紹介 静岡県生まれ。関西大学大学院総合情報学研究科後期博士課程修了。放送大学客員准教授、関西大学文学部非常勤講師。博士(情報学)。著書に「しらべる力をそだてる授業!」など。
件名 学習指導、情報利用法、図書館教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 歴史教科書、靖国参拝、慰安婦問題と河野談話、村山談話…様々な思いが絡み合う歴史認識。そこには、関係悪化と修復を繰り返す日本外交の複雑な歩みが存在した。日本はこの問題といかに向き合い、中国や韓国とどのように交渉してきたのか。その過程を丹念にたどり、日本の立脚点を模索する。
(他の紹介)目次 序章 東京裁判から日韓・日中国交正常化まで
第1章 歴史教科書問題と「相互信頼」
第2章 靖国神社公式参拝
第3章 従軍慰安婦問題
第4章 村山談話
第5章 戦争の世紀を越えて
終章 歴史問題に出口はあるか
(他の紹介)著者紹介 服部 龍二
 1968年東京都生まれ。京都大学法学部卒業、神戸大学大学院法学研究科単位取得退学。博士(政治学)。現在、中央大学総合政策学部教授。日本外交史・東アジア国際政治史。著書に『日中国交正常化―田中角栄、大平正芳、官僚たちの挑戦』(中公新書、2011年、第11回大佛次郎論壇賞、第23回アジア・太平洋賞特別賞受賞)など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。