検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

新自由主義と教育改革 なぜ、教育基本法「改正」なのか    

著者名 佐貫 浩/著
出版者 旬報社
出版年月 2003.12


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

  

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116511981372.1/サ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

上村 忠男
2010
201 201
歴史学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006300093425
書誌種別 図書
書名 新自由主義と教育改革 なぜ、教育基本法「改正」なのか    
書名ヨミ シン ジユウ シュギ ト キョウイク カイカク 
著者名 佐貫 浩/著
著者名ヨミ サヌキ ヒロシ
出版者 旬報社
出版年月 2003.12
ページ数 269p
大きさ 20cm
分類記号 372.107
分類記号 372.107
ISBN 4-8451-0861-5
内容紹介 「たくましい日本人」の育成や「国を愛する心」の強調、「エリート校」の創出では、今日の教育の困難は解決しない! では、いま日本の教育に求められている改革とは何か? 多角的に考える。
著者紹介 1946年兵庫県生まれ。法政大学キャリアデザイン学部教授。著書に「「自由主義史観」批判と平和教育の方法」「知的探究の自由」など。
件名 日本-教育、教育政策、教育基本法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 歴史とは何か。この問いは「いま」を生きる私たち自身に差し向けられている。「歴史の方法」をめぐる論争の経緯を踏まえ、六〇年代以降の、著者自身の学問的自己形成を素材に、歴史なき時代の知のパラドックスに再び挑戦する。他者たちの声につねに開かれてある歴史…「不可能な」場所への思考の跳躍がここにある。
(他の紹介)目次 プロローグ 歴史を開く
1 (歴史が書きかえられる時)
2 (提題 歴史の暮れ方に歴史を再考する
補論 ギンズブルグにおける「表象と真実」問題のその後
討議 歴史の解体と再生)
エピローグ 「沖縄」とヘテロトピアの思考
(他の紹介)著者紹介 上村 忠男
 1941年生まれ。専攻、学問論・思想史。東京外国語大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。