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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0118229095 | 493.7/ダ/ | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
新琴似 | 2012801508 | 493.7/ダ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000255831 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
大学生の発達障害 こころライブラリー |
書名ヨミ |
ダイガクセイ ノ ハッタツ ショウガイ |
著者名 |
佐々木 正美/監修
|
著者名ヨミ |
ササキ マサミ |
著者名 |
梅永 雄二/監修 |
著者名ヨミ |
ウメナガ ユウジ |
出版者 |
講談社
|
出版年月 |
2010.2 |
ページ数 |
98p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
493.76
|
分類記号 |
493.76
|
ISBN |
4-06-278962-2 |
内容紹介 |
全国ほぼすべての大学に在籍している、高機能の発達障害スペクトラムの学生。彼らをとりまく周囲の人たちが、学生にどのような努力を求めながら、どのように理解や協力をするのがよいかを具体的にまとめる。 |
件名 |
発達障害、学生 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
なぜ、自分は学生生活をうまく送れないのだろうか?なぜ、自分はまわりの仲間たちと違うのだろうか?社会に出てから役に立つライフスキルを身につける法を徹底解説。 |
(他の紹介)目次 |
1 悩みをじょうずに相談できない(発達障害とは―脳機能障害による、行動や思考のかたより 本人の気持ち―本人は、特性をなかなか自覚できない ほか) 2 勉強面では、なにに困っているのか(入学前後―入試は努力して乗り越えている 入学前後―暗記中心の勉強が、討論・論文中心に ほか) 3 生活面では、時間とお金が課題に(時間の管理―大学の用事が把握しきれず混乱する 時間の管理―授業を忘れるほど、趣味に没頭する ほか) 4 サークル活動になじめない人もいる(友達付き合い―男女とも、適度な距離で付き合えない 友達付き合い―「大学生らしさ」にこだわって不自然に ほか) 5 卒業・就職でつまずかないために(卒業に向けて―進路をひとりで考えるのは難しい 卒業に向けて―資格をとる過程でつまずきやすい) |
(他の紹介)著者紹介 |
佐々木 正美 1935年、群馬県生まれ。川崎医療福祉大学特任教授、ノースカロライナ大学医学部精神科非常勤教授。新潟大学医学部を卒業後、ブリティッシュ・コロンビア大学、小児療育相談センターなどをへて、現職。専門は児童青年精神医学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 梅永 雄二 1955年、福岡県生まれ。宇都宮大学教育学部特別支援教育専攻教授、教育学博士、臨床心理士。慶応大学文学部を卒業後、筑波大学、障害者職業総合センター、ノースカロライナ大学医学部TEACCH部留学などをへて、現職。専門は発達障害者の就労支援(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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