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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118647734 | 371/タ/ | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000382899 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
やさしい教育原理 有斐閣アルマ |
| 書名ヨミ |
ヤサシイ キョウイク ゲンリ |
| 著者名 |
田嶋 一/著
|
| 著者名ヨミ |
タジマ ハジメ |
| 著者名 |
中野 新之祐/著 |
| 著者名ヨミ |
ナカノ シンノスケ |
| 著者名 |
福田 須美子/著 |
| 著者名ヨミ |
フクダ スミコ |
| 版表示 |
新版補訂版 |
| 出版者 |
有斐閣
|
| 出版年月 |
2011.3 |
| ページ数 |
18,321p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
371
|
| 分類記号 |
371
|
| ISBN |
4-641-12426-4 |
| 内容紹介 |
今、日本の教育を考えるために必要な基礎知識を丁寧に解説。経験と思考をもって教育の世界に迫っていくために、具体的な素材を組み込み、問いかける。巻末の資料等を見直し、さらに充実した新版補訂版。 |
| 著者紹介 |
1947年埼玉県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。國學院大學教授。 |
| 件名 |
教育学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
物質としての身体は、その「持ち主」によって絶え間なく統御・酷使され、さらに、さまざまな技術によって能力の最大化を図られる。その一方で、身体の内部には、「持ち主」のコントロールを逃れ、飛び立とうとする生命力が脈打っている。身体に対する統御と、その統御を自らの力に変える身体の柔軟性、さらに、身体の有限性との折り合いのつけ方を、さまざまな生の実相に寄り添いながら描き出す。 |
| (他の紹介)目次 |
序論 マテリアルと折り合うためのレッスン 1 有能化(装甲するビオス 対談 身体のコンピュータ化、コンピュータの身体化 身体はなぜ抗うつ薬を食べ続けるのか 求ム、癒されるべき身体―セラピーカルチャーの感情社会学) 2 身体化(身体の位置―歩く、感じる、考える 「動くこと」としての「見ること」―身体化された看護実践の知 複素的身体性論―無敵の探求) 3 調整と和解(あふれ出す身体―理学療法の現場から もう一つの当事者研究―当事者としての援助者 形容詞の迷宮―「自閉的な情報処理」と「あまり賢くない身体からの入力」が重なった例について、本人の主観による報告 ALSを生きる) |
| (他の紹介)著者紹介 |
石川 准 1956年生。静岡県立大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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