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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0116160870 | 370.4/キ/ | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001379403 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育黒書 学校はわが子に何を教えているか |
書名ヨミ |
キョウイク コクショ |
著者名 |
八木 秀次/編著
|
著者名ヨミ |
ヤギ ヒデツグ |
著者名 |
西村 和雄/[ほか著] |
著者名ヨミ |
ニシムラ カズオ |
出版者 |
PHP研究所
|
出版年月 |
2002.11 |
ページ数 |
310p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
370.4
|
分類記号 |
370.4
|
ISBN |
4-569-62388-3 |
内容紹介 |
平成14年施行の「新学習指導要領」の問題点、国旗・国歌をめぐる教育現場の異常な状態、教職員組合の専横など、多岐にわたるテーマから、わが国教育界の「病理」を解明する試み。論考やインタビュー、対談をまとめる。 |
著者紹介 |
昭和37年広島県生まれ。早稲田大学大学院政治学研究科博士課程中退。高崎経済大学助教授、「新しい歴史教科書をつくる会」理事など。著書に「論戦布告」「明治憲法の思想」など。 |
件名 |
教育 |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
産経新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
本書は、今日のわが国教育界の現状を告発したもの。今年(平成十四年)四月に施行された「新学習指導要領」がどのような思想に基づき、またどのような社会をもたらそうとしているのかについての検証、今日、教育現場で「人権」「平等」「平和」「国際理解」の名のもとにどんな教育が行なわれているのかについての現状報告、とりわけジェンダー・フリー教育の問題点、国旗・国歌をめぐる教育現場での異常な状態についての報告、教職員組合による教育現場の私物化の問題、等々、テーマも多岐にわたるが、いずれもわが国教育界の“病理”を明らかにした論考やインタビュー、対談から構成されている。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 検証!「新学習指導要領」(「ゆとり教育」との決別を 「総合的な学習の時間」と選択教科の末路を予想する―改定された新教育課程の問題点 ほか) 第2章 「人権」「平等」「平和」「国際理解」という名の偏向教育(ファロスを矯めて国立たず 人権啓発センターが推進する亡国の企て ほか) 第3章 「男らしさ・女らしさ」は差別?(お父さん、お母さん、ご存じですか?―男女共修「家庭科」ではこんなことが教えられている! 対談 「性差解消」教育に異議あり!) 第4章 報道されない教育現場の荒廃状況(校長に土下座を要求した国立の“紅衛兵”たち―「文教都市」の仮面を剥ぐ! 国立二小の“恫喝”職員会議―卒業式前夜の九時間を公開する ほか) |
内容細目表
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