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書誌情報
| 書名 |
ASD<自閉症スペクトラム障害>、ADHD、LD入園・入学前までに気づいて支援する本 幼児期〜入学期の問題行動の見つけ方と対応策
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| 著者名 |
宮尾 益知/監修
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| 出版者 |
河出書房新社
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| 出版年月 |
2019.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
東区民 | 3112688902 | 378/エ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
図書情報館 | 1310400740 | 378.8/エ/ | 2階図書室 | LIFE-218 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001432266 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ASD<自閉症スペクトラム障害>、ADHD、LD入園・入学前までに気づいて支援する本 幼児期〜入学期の問題行動の見つけ方と対応策 |
| 書名ヨミ |
エーエスディー ジヘイショウ スペクトラム ショウガイ エーディーエイチディー エルディー ニュウエン ニュウガクゼン マデ ニ キズイテ シエン スル ホン |
| 著者名 |
宮尾 益知/監修
|
| 著者名ヨミ |
ミヤオ マストモ |
| 出版者 |
河出書房新社
|
| 出版年月 |
2019.11 |
| ページ数 |
111p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378.8
|
| ISBN |
4-309-24937-7 |
| 内容紹介 |
発達障害の特性とは? 幼児期から入園・入学期までの子どもの発達とその経過の中でみられる気になる行動について、イラストを交えて解説。子どもが伸びるほめ方と叱り方、子どもの将来のためにするべきことも伝える。 |
| 件名 |
発達障害 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は、学部学生のための固体化学あるいは材料科学の最適な教科書で、固体化学の導入に始まって、関連した実験をデモンストレーションという形で紹介し、巻末にセルフチェックのための練習問題を設けた構成と、理解を助けるためにポイントを押えたわかりやすい図を豊富に盛り込んだ。 |
| (他の紹介)目次 |
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内容細目表
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