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書誌情報

書名

子どもが「学びたくなる」育て方 「話す・探す・やってみる」で生きる力を伸ばす    

著者名 矢萩 邦彦/著
出版者 ダイヤモンド社
出版年月 2022.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013283919379/ヤ/図書室6一般図書一般貸出在庫  
2 拓北・あい2312064799379/ヤ/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 藤野6213154534379/ヤ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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2022
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146.1 146.1

書誌詳細

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タイトルコード 1008001718154
書誌種別 図書
書名 子どもが「学びたくなる」育て方 「話す・探す・やってみる」で生きる力を伸ばす    
書名ヨミ コドモ ガ マナビタク ナル ソダテカタ 
著者名 矢萩 邦彦/著
著者名ヨミ ヤハギ クニヒコ
出版者 ダイヤモンド社
出版年月 2022.10
ページ数 287p
大きさ 19cm
分類記号 379.9
分類記号 379.9
ISBN 4-478-11647-0
内容紹介 「「科学的に」言って聞かせる」「大人が楽しんで学ぶ姿が子どものやる気を刺激する」…。小学生の子どもを育てる親に向けて、「探究的な学び」を実践するノウハウや、「詰め込み」ではない中学受験のヒントを伝える。
著者紹介 「知窓学舎」塾長。実践教育ジャーナリスト。多摩大学大学院客員教授。株式会社スタディオアフタモード代表取締役CEO。
件名 家庭教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 被爆七五年を前に開館以来最大規模の展示更新を行なった原爆資料館。世界中から訪れる人々は、そこに何を見て、どう感じているのか。原爆投下直後から一人被爆資料の収集を重ねた初代館長の信念は、どのように引き継がれてきたのか。被爆者の高齢化が進む中で、「あの日」を記録し伝え続ける「記憶の博物館」の軌跡と課題。
(他の紹介)目次 序章 いくつかの出会い
第1章 広島平和記念資料館へ
第2章 全面更新した展示
第3章 被爆資料、遺品の声―資料館の誕生
第4章 資料館の歩み、ヒロシマの歴史
第5章 何を、どう伝えるか―展示の変遷
終章 「被爆者不在のヒロシマ」を前に
(他の紹介)著者紹介 志賀 賢治
 広島平和記念資料館前館長・広島大学原爆放射線医科学研究所客員教授。1952年広島県広島市生まれ。1978年名古屋大学法学部卒業。同年、広島市役所に就職。2013年広島市役所退職。同年4月、広島平和記念資料館館長に就任(〜19年3月)。2020年4月より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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