蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180577454 | 594.3/ニ/ | 1階図書室 | 50A | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
北白石 | 4413137847 | 594/ニ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
西遊記17
[呉 承恩/作]…
新訳金瓶梅下
田中 智行/訳
中国文学の歴史 : 元明清の白話文…
小松 謙/著
一冊でつかむ三国志 : ビジュアル…
渡邉 義浩/監修
西遊記16
[呉 承恩/作]…
なぜ古い本を網羅的に調べる必要があ…
U-PARL/編…
流れが見えてくる三国志図鑑
かみゆ歴史編集部…
西遊記15
[呉 承恩/作]…
新訳金瓶梅中
田中 智行/訳
三国志 : みだれた国をすくうため…
羅 貫中/作,横…
水滸縦横談
井波 律子/著
西遊記14
[呉 承恩/作]…
図解眠れなくなるほど面白い三国志 …
澄田 夢久/著,…
愛と欲望の三国志
箱崎 みどり/著
西遊記13
[呉 承恩/作]…
新釈金瓶梅 : 中国明代白話小…巻2
笑笑生/原作,横…
西遊記 : 妖怪たちのカーニヴァル
武田 雅哉/著
新訳金瓶梅上
田中 智行/訳
新釈金瓶梅 : 中国明代白話小…巻1
笑笑生/原作,横…
封神演義上
許 仲琳/著,渡…
封神演義中
許 仲琳/著,渡…
封神演義下
許 仲琳/著,渡…
水滸伝に学ぶ組織のオキテ
稲田 和浩/著
全訳封神演義4
二階堂 善弘/監…
西遊記12
[呉 承恩/作]…
三国志名言集
井波 律子/著
水滸伝5
井波 律子/訳
全訳封神演義3
二階堂 善弘/監…
封神演義後編
八木原 一恵/編…
封神演義前編
八木原 一恵/編…
水滸伝3
井波 律子/訳
全訳封神演義2
二階堂 善弘/監…
水滸伝2
井波 律子/訳
水滸伝1
井波 律子/訳
全訳封神演義1
二階堂 善弘/監…
三国志5
[羅 貫中/原作…
三国志4
[羅 貫中/原作…
三国志7
[羅 貫中/原作…
三国志6
[羅 貫中/原作…
水滸伝下
渡辺 仙州/編訳…
水滸伝早わかりハンドブック
渡辺 仙州/編著…
水滸伝上
渡辺 仙州/編訳…
西遊記11
[呉 承恩/作]…
西遊記
呉 承恩/作,三…
三国志2
[羅 貫中/原作…
西遊記下
呉 承恩/原作,…
西遊記上
呉 承恩/原作,…
三国志3
[羅 貫中/原作…
西遊記 : 三蔵法師を守る、孫悟空…
呉 承恩/作,横…
西遊記 : 三蔵法師を守る、孫悟空…
呉 承恩/作,横…
前へ
次へ
学習指導 コミュニケーション 話しかた
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001446333 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
スウェーデンから届いたとっておきニット 帽子・ミトン・ベスト |
| 書名ヨミ |
スウェーデン カラ トドイタ トッテオキ ニット |
| 著者名 |
アンマリー・ニルソン/著
|
| 著者名ヨミ |
アンマリー ニルソン |
| 著者名 |
佐藤 園子/訳 |
| 著者名ヨミ |
サトウ ソノコ |
| 出版者 |
NHK出版
|
| 出版年月 |
2020.1 |
| ページ数 |
126p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
594.3
|
| 分類記号 |
594.3
|
| ISBN |
4-14-031214-8 |
| 内容紹介 |
すべり目を使った模様、レリーフ模様、多色使いの編み込み模様など、いろいろなニットテクニックを使ったパターンを多数紹介。パターンを使ったミトンと帽子、スリップオーバーとベストの編み方も収録する。 |
| 著者紹介 |
ベックマンデザインスクール修了。スウェーデンのデザイナー。アパレルメーカー「MarcO'Polo」の元専属デザイナー。著書に「スウェーデンから届いたニット」など。 |
| 件名 |
編物 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
グローバル時代・異質な文化、価値観を持つ人々との共生の時代のための人間形成にわが国の教育はいかに資するか。教員としても経験豊富な著者は、教育理論のみならず授業としての実践面における検証にも注力し、教員による上からの「教示」ではなく、「対話」―教員と学生、学生間、さらには自己内の「対話」に“多文化共生”への活路を見出す。“多文化共生”のための人間形成理論と授業実践を架橋した対話型授業論の有効性を立証した本書により、教育研究者はじめ小・中・高の教員は示唆と励ましを得るだろう。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 研究の目的、意義、方法 第1章 グローバル時代の人間形成の要件の考察 第2章 対話型授業を支える対話理論の考察 第3章 グローバル時代の対話型授業の要件の考察 第4章 対話型授業の実践的研究 第5章 グローバル時代の人間形成を希求する対話型授業の提示 終章 研究の成果と課題 |
| (他の紹介)著者紹介 |
多田 孝志 1945年山梨県生まれ。金沢学院大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ