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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
東月寒 | 5213126856 | 361/コ/ | 新着図書 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001845297 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
アメリカの中高生が学んでいる話し方の授業 |
書名ヨミ |
アメリカ ノ チュウコウセイ ガ マナンデ イル ハナシカタ ノ ジュギョウ |
著者名 |
小林 音子/著
|
著者名ヨミ |
コバヤシ オトコ |
出版者 |
SBクリエイティブ
|
出版年月 |
2024.3 |
ページ数 |
319p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
361.454
|
分類記号 |
361.454
|
ISBN |
4-8156-2484-2 |
内容紹介 |
アメリカでは学生時代から「話し方」を体系的に学ぶ。社会に出る前にアメリカの中高生が学んでいる「人の「共感」と「信頼」を勝ち取る世界標準の話し方」の授業内容を紹介する。 |
著者紹介 |
コミュニケーションコーチ。TEDxスピーチトレーナー、エグゼクティブメディアトレーナー。オリオンズベルトグローバル代表取締役。 |
件名 |
コミュニケーション、話しかた |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
なぜアメリカ人は「話し方」がうまいのか?なぜ「印象がいい人」が多いのか?そのコミュニケーション力は「国民性」ではなかった!アメリカでは、学生時代から「話し方」を体系的に学ぶ。「社会に出てから最も大切なスキル」を“社会に出る前に”学ぶのだ。人の「共感」と「信頼」を勝ち取る世界標準の話し方! |
(他の紹介)目次 |
PROLOGUE アメリカの中高生が学んでいる「話し方」のキホン(アメリカの話し方では、「マインド」を重視する 「マインド」があるからこそ「スキル」が活きてくる) 1 話し方の「マインド」を整える(嫌われてしまう原因は、「自己中心のマインド」 「自己中心のマインド」を「相手中心のマインド」に変える) 2 マインドを「言葉」で表現する話し方(「相手の承認欲求」に「言語表現」で応える 「相手の承認欲求」を「言葉」から把握する=聞く 「相手の承認欲求」に「言葉」で応える=あいづち) 3 マインドを「言葉以外」で表現する話し方(「相手の承認欲求」に「非言語表現」で応える 「相手の承認欲求」を「言葉以外」から把握する=観察 「相手の承認欲求」に「言葉以外」で応える=マーキング) FINAL CHAPTER アメリカの中高生が学んでいる「話し方」実践編(アメリカの中高生が学ぶ「雑談・日常会話」のルール アメリカの中高生が学ぶ「交渉」のルール アメリカの中高生が学ぶ「説明」のルール アメリカの中高生が学ぶ「共感を呼ぶ話し方」のルール アメリカの中高生が学ぶ「スピーチ・プレゼンテーション」のルール) |
(他の紹介)著者紹介 |
小林 音子 コミュニケーションコーチ、TEDxスピーチトレーナー、エグゼクティブメディアトレーナー。オリオンズベルトグローバル代表取締役。俳優。コミュニケーションにおけるマインド、言語表現、非言語表現の3つの観点から「自己理解」を深め、「伝える技術」が向上する独自メソッドを確立。アメリカでコミュニケーションのスクールを複数回視察し、得た知見をメソッドに取り入れる。TEDxスピーカーやビジネスパーソンをはじめ、講師、学生、俳優、タレントに至るまで多様な分野の方に「表現力」のトレーニングを提供。多角的に執筆・講演・ビジネストレーニングを手掛ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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