蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
すぐはじめられる!あやとり ほうき〜ふたりあやとり
|
| 出版者 |
ひかりのくに
|
| 出版年月 |
2007.11 |
この資料に対する操作
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117693929 | J79/ｽ/ | こどもの森 | 11A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012638189 | J79/ｽ/ | 図書室 | J7b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
澄川 | 6012568090 | J79/ｽ/ | 図書室 | J4 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
豊平区民 | 5112486757 | J79/ｽ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700462465 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
すぐはじめられる!あやとり ほうき〜ふたりあやとり |
| 書名ヨミ |
スグ ハジメラレル アヤトリ |
| 出版者 |
ひかりのくに
|
| 出版年月 |
2007.11 |
| ページ数 |
23p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
798
|
| 分類記号 |
798
|
| ISBN |
4-564-22128-6 |
| 内容紹介 |
ほうき、ほし、うまの作り方や連続あやとり、ふたりあやとり、あやとり手品のやり方をわかりやすいイラストで説明。手や指の呼び方や、あやとりをするための3つのお約束も紹介。あやとりひも3本つき。 |
| 件名 |
あやとり |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
日本語文法を理解するには、日本語の起源から問いなおさねばならない。日本語の発展史に即した文法理論が必要であり、西洋語の文法を日本語に当てはめた現在の学校文法に代えて、新たな文法体系を打ち立てねばならないのだ。現在を示す「あり」（ｒ）、過去の「き」（ｋ）、推量の「む」（ｍ）、形容の「あし」（ｓ）の組み合わせで成り立つ時の助動辞をはじめ、日本語の隠れた構造を明らかにし、豊富な古文の実例をもとに、日本語文法の本質に迫る。古文の読みが愉しくなる、全く新しい理論体系。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 ｋｒｓｍ‐四辺形とｋｒｓｍ‐立体
第１章 アリの助動辞‐圏
第２章 過去、伝来、完了、存続、継続
第３章 伝聞、形容、様態、願望、否定
第４章 推量、意志、仮定
第５章 自然勢、可能態、受身、敬意、使役
第６章 助辞の機能の広がり
第７章 品詞と構文
第８章 敬語、人称体系、自然称
終章 論理上の文法と深層の文法 |
| (他の紹介)著者紹介 |
藤井 貞和
１９４２年生まれ。東京学芸大学、東京大学、立正大学の各教授を歴任。詩人・日本文学者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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