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書誌情報

書名

U理論 エッセンシャル版    

著者名 C.オットー・シャーマー/著   中土井 僚/訳   由佐 美加子/訳
出版者 英治出版
出版年月 2019.11


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1 図書情報館1310395882336/シ/書庫2一般図書貸出禁止在庫   ×

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2016
374 374
学校経営 校長

書誌詳細

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タイトルコード 1008001429631
書誌種別 図書
書名 U理論 エッセンシャル版    
書名ヨミ ユー リロン 
著者名 C.オットー・シャーマー/著
著者名ヨミ C オットー シャーマー
著者名 中土井 僚/訳
著者名ヨミ ナカドイ リョウ
著者名 由佐 美加子/訳
著者名ヨミ ユサ ミカコ
出版者 英治出版
出版年月 2019.11
ページ数 243p
大きさ 21cm
分類記号 336
分類記号 336
ISBN 4-86276-267-2
内容紹介 人・組織・社会の本質的な変化はどのように起きるのか? “未来から学ぶ”手法として世界的に注目される「U理論」を取り上げ、U理論とは何か、どうやって実践するかなどを解説する。
著者紹介 マサチューセッツ工科大学(MIT)上級講師。清華大学客員教授。u.lab共同創設者。2015年にMITジェイミソン教育功労賞を受賞。
件名 経営管理、問題解決
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 14人のライフヒストリー(我以外皆我師
ピンチが職員を強いチームにする ほか)
第2章 「学校力向上事業」と「新たなミッションを担う事務職員加配事業」(学校力向上の取り組み
学校運営に参画する学校事務職員を支える校長のリーダーシップ)
第3章 「『チームとしての学校』時代における校長の役割と登用」と「諸外国の校長の資質・能力向上の取り組み」(「チームとしての学校」時代における校長の役割と登用
諸外国の校長の資質・能力向上の取り組み―アメリカの専門職基準の変遷とスクールリーダー)
補章 校長研究・研修におけるライフヒストリーの意義
「校長の専門職基準二〇〇九(一部修正版)―求められる校長像とその力量」(日本教育経営学会、二〇一二年六月)
(他の紹介)著者紹介 藤原 文雄
 1967年4月生まれ。東京大学教育学部教育行政学科卒業後、民間企業勤務を経て、東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。1999年11月に静岡大学教育学部附属教育実践総合センター講師として着任。2001年4月から同助教授。2007年4月から同准教授。2009年4月から静岡大学大学院教育学研究科(教職大学院)准教授。2010年1月から国立教育政策研究所初等中等教育研究部総括研究官(現職)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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