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書誌情報

書名

小学校の先生のためのWhy!?プログラミング授業活用ガイド 学年別・教科別に実践    

著者名 阿部 和広/監修   豊福 晋平/監修   芳賀 高洋/監修
出版者 日経BP社
出版年月 2018.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西岡5013206163375/シ/大型本5一般図書一般貸出在庫  

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常光 徹 村田 桃香 かとう くみこ 山崎 克己
2017
913.68 913.68
学問

書誌詳細

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タイトルコード 1008001333284
書誌種別 図書
書名 小学校の先生のためのWhy!?プログラミング授業活用ガイド 学年別・教科別に実践    
書名ヨミ ショウガッコウ ノ センセイ ノ タメ ノ ホワイ プログラミング ジュギョウ カツヨウ ガイド 
著者名 阿部 和広/監修
著者名ヨミ アベ カズヒロ
著者名 豊福 晋平/監修
著者名ヨミ トヨフク シンペイ
著者名 芳賀 高洋/監修
著者名ヨミ ハガ タカヒロ
出版者 日経BP社
出版年月 2018.12
ページ数 147p
大きさ 30cm
分類記号 375.199
分類記号 375.199
ISBN 4-8222-5451-3
内容紹介 NHK Eテレの番組「Why!?プログラミング」を用いて、いろいろな教科の中で実際にプログラミング学習を行っている全国の小学校の実践事例を低・中・高学年に分類して紹介。Scratchの学校での使い方なども収録。
件名 プログラミング教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 大事なのは知識じゃない。正解のない問いに直面したときに、考え続けるための知恵である。変化の激しい時代を生きる若い人たちへ、学びの達人たちが語る、心に響くメッセージ。
(他の紹介)目次 知ること、考えること(外山滋比古)
独学する心(前田英樹)
学問の殻を破る―世界に向けて自己を開放すること(今福龍太)
脳の上手な使い方(茂木健一郎)
生物学を学ぶ意味(本川達雄)
学ぶことの根拠(小林康夫)
「賢くある」ということ(鷲田清一)
(他の紹介)著者紹介 外山 滋比古
 1923年生まれ。東京文理科大学英文学科卒業。『英語青年』編集を経て、東京教育大学、お茶の水女子大学で教鞭を執る。お茶の水大学名誉教授。専攻の英文学のほか、エディターシップ、思考、日本語論、教育論などの分野で独創的な仕事を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
前田 英樹
 1951年大阪生まれ。中央大学大学院文学研究科修了。現在、立教大学現代心理学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
今福 龍太
 1955年、東京都生まれ。東京大学法学部卒業。82年より、メキシコ・キューバ・ブラジルにて人類学的調査に従事。札幌大学教授、サンパウロ大学日本文化研究所客員教授等を務め、現在は東京外国語大学大学院教授、奄美自由大学主宰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
茂木 健一郎
 1962年生まれ。ソニーコンピュータサイエンス研究所シニアリサーチャー。東京工業大学大学院連携教授。東京大学理学部、法学部卒業後、同大学院理学系研究科物理学専攻課程修了。理学博士。理化学研究所、ケンブリッジ大学を経て現職。「クオリア」をキーワードとして、心と脳の関係を探究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
本川 達雄
 1948年宮城県仙台市生まれ。東京大学理学部生物学科(動物学)卒業後、東京大学助手、琉球大学助教授などを経て、1991年東京工業大学教授、2014年より同学名誉教授。専門は生物学。棘皮動物(ナマコ、ウニ、ヒトデ、ウミユリ)の硬さの変わる結合組織の研究や、サイズの生物学を研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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