蔵書情報
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書誌情報
書名 |
感情をうまく伝えられない子への切りかえことば22
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著者名 |
湯汲 英史/著
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出版者 |
鈴木出版
|
出版年月 |
2007.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
西岡 | 5012604863 | 378/ユ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
山の手 | 7012607474 | 378/ユ/ | 図書室 | 03a | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
3 |
曙 | 9013123428 | 378/ユ/ | 図書室 | 6B | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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注意欠陥多動性障害 学習障害 自閉症
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006700439272 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
感情をうまく伝えられない子への切りかえことば22 |
書名ヨミ |
カンジョウ オ ウマク ツタエラレナイ コ エノ キリカエ コトバ ニジュウニ |
著者名 |
湯汲 英史/著
|
著者名ヨミ |
ユクミ エイシ |
出版者 |
鈴木出版
|
出版年月 |
2007.7 |
ページ数 |
163p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
378
|
分類記号 |
378.8
|
ISBN |
4-7902-7197-0 |
内容紹介 |
「いたいのいたいのとんでいけ」「手はおひざ」など、子どもが感情を上手くコントロールできない時に使う「切りかえことば」を22語紹介。子どもにどのような状況で上手に使うことが大切なのかをわかりやすく解説する。 |
著者紹介 |
早稲田大学第一文学部心理学専攻卒業。(社)発達協会王子クリニックリハビリテーション室、同協会常務理事、言語聴覚士、精神保健福祉士、早稲田大学客員教授。 |
件名 |
注意欠陥多動性障害、学習障害、自閉症 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
切りかえことばが子どもを変える!子どもに感情のコントロール力をつけさせる22のことばを紹介。 |
(他の紹介)目次 |
1章 違う刺激に気持ちを向けさせることば 2章 区切りや優先順位をはっきりさせることば 3章 気持ちを表すことば 4章 気持ちの強さをコントロールできるようにすることば 5章 待つことを通して、がまんする力をつけさせることば 6章 いまの視点を変えさせることば 7章 気持ちや思いをはっきりさせることば 8章 報告や確認で自信をつけさせることば |
(他の紹介)著者紹介 |
湯汲 英史 早稲田大学第一文学部心理学専攻卒。(社)発達協会王子クリニックリハビリテーション室。同協会常務理事、言語聴覚士、精神保健福祉士。早稲田大学教育・総合科学学術院客員教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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