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書誌情報

書名

近現代日本をどう学ぶか 平和で公正な世界を創るために    

著者名 渡辺 賢二/著
出版者 教育史料出版会
出版年月 2006.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117052142210.6/ワ/書庫3一般図書一般貸出在庫  

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2006
210.6 210.6
日本-歴史-近代 歴史教育 平和教育

書誌詳細

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タイトルコード 1006600343839
書誌種別 図書
書名 近現代日本をどう学ぶか 平和で公正な世界を創るために    
書名ヨミ キンゲンダイ ニホン オ ドウ マナブカ 
著者名 渡辺 賢二/著
著者名ヨミ ワタナベ ケンジ
出版者 教育史料出版会
出版年月 2006.7
ページ数 222p
大きさ 19cm
分類記号 210.6
分類記号 210.6
ISBN 4-87652-471-8
内容紹介 日本国憲法・教育基本法が変えられようとしているなかで、戦後第3世代へ「戦争の記憶」を引き継ぎ、「命のバトンタッチ」を! 安心・信頼・協力・協同・連帯の21世紀をつくるための提言。
著者紹介 1943年秋田県生まれ。横浜市立大学文理学部卒業。法政大学第二高等学校教諭、歴史教育者協議会事務局長を経て、明治大学文学部非常勤講師。著書に「平和のための「戦争論」」など。
件名 日本-歴史-近代、歴史教育、平和教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 日本国憲法・教育基本法が変えられようとしているなかで、戦後第3世代へ「戦争の記憶」を引き継ぎ、「命のバトンタッチ」を!安心・信頼・協力・協同・連帯の21世紀をつくるために―。
(他の紹介)目次 序 近現代を学ぶ意味
第1章 日本近現代学習を切り拓く(実物・絵図で学ぶ日本近現代史
なぜ現代史・戦後史を学ぶか
戦争責任・戦後責任と現代史の課題―アジアの人たちとの「和解と共生」のために)
第2章 戦争の記憶を引き継ぐ(戦争遺跡の発掘が現代に問う課題―陸軍登戸研究所の調査・研究と平和教育の課題
戦争を掘り起こす―歴史教育者協議会の取り組みを中心に
戦争遺跡をどう活用するか ほか)
第3章 平和を創造する力を養う(「平和の学力」をどう育てるか―どう問いかけ、思考させるか
現代の戦争と平和教育の課題
平和を創る力をどう育てるか―安達喜彦氏の平和教育と現代の課題 ほか)


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