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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119177061 | KR601.1/サ/ | 書庫6 | | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000650673 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
札幌市まちづくり戦略ビジョン<ビジョン編>(案)に対する意見のまとめと札幌市役所の考え方 (小学生・中学生のみなさんへ) |
| 書名ヨミ |
サッポロシ マチズクリ センリャク ビジョン ビジョンヘン アン ニ タイスル イケン ノ マトメ ト サッポロシヤクショ ノ カンガエカタ |
| 著者名 |
札幌市市長政策室政策企画部企画課/[編]
|
| 著者名ヨミ |
サッポロシ シチョウ セイサクシツ セイサク キカクブ キカクカ |
| 出版者 |
札幌市市長政策室政策企画部企画課
|
| 出版年月 |
2013.3 |
| ページ数 |
7p |
| 大きさ |
30cm |
| 分類記号 |
601.1
318.7
|
| 分類記号 |
601.1
318.7
|
| 内容紹介 |
市役所では、これからの10年間、市民や企業、市役所が力を合わせて取り組む札幌市のまちづくりの目標や取り組みの内容をまとめた『札幌市まちづくり戦略ビジョン<ビジョン編>』の案を作り、市民のみなさんから意見を募集しました。このパンフレットは、1,233人の小学生・中学生のみなさんから寄せられた意見の主な内容と、それに対する市役所の考え方をまとめたものです。<表紙より> |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
序章 教基法「改正」のねらい 第1章 新自由主義の教育改革の基本枠組み 第2章 「たくましい日本人」規定の問題性 第3章 個性概念について 第4章 「公共性」と「国を愛する心」の論理 第5章 教育の公共性と教師の自由 第6章 学力と教育の公共性 第7章 教育振興基本計画と教基法の「変質」 第8章 戦後における教育基本法の軌跡 |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐貫 浩 1946年、兵庫県に生まれる。現在の住所は東京都品川区。東京大学大学院教育学研究科を経て現在法政大学キャリアデザイン学部教授。平和教育、教育政策分析、教育課程論を専攻。教育科学研究会常任委員、日本平和教育研究協議会代表委員、民主教育研究所運営委員等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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