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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
厚別 | 8013152775 | 372/コ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
ふしこ | 3213276524 | 372/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001557864 |
書誌種別 |
図書 |
著者名 |
小松 光/著
|
著者名ヨミ |
コマツ ヒカル |
出版者 |
筑摩書房
|
出版年月 |
2021.2 |
ページ数 |
231p |
大きさ |
18cm |
ISBN |
4-480-07371-6 |
分類記号 |
372.107
|
分類記号 |
372.107
|
書名 |
日本の教育はダメじゃない 国際比較データで問いなおす ちくま新書 |
書名ヨミ |
ニホン ノ キョウイク ワ ダメ ジャ ナイ |
副書名 |
国際比較データで問いなおす |
副書名ヨミ |
コクサイ ヒカク データ デ トイナオス |
内容紹介 |
問題解決ができない、学力格差が大きい、授業が古臭い、学校が楽しくない…。日本の教育は本当にダメなのか? 国際比較データを駆使して新しい姿を描くとともに、不安や疑問に答え、未来に向けて提言する。 |
著者紹介 |
1975年生まれ。国立台湾大学気候変動・持続的発展国際学位プログラム准教授。博士(農学)。 |
件名1 |
日本-教育
|
叢書名 |
ちくま新書 |
(他の紹介)内容紹介 |
不条理でありながら、したたかなリアリティを持ち、多義的でありながらしなやかに結像する夢の不思議な情景。意識と無意識の境域で生成する記憶のやわからな起源を、ユーモスラに、官能的に、のびやかで熟達した詩法がつづる。さりげない毛の光景を深い象徴にまで高めて、一つの純粋なオニリズム。待望の新詩集。 |
内容細目表
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