蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
日本の公教育 学力・コスト・民主主義 中公新書
|
| 著者名 |
中澤 渉／著
|
| 出版者 |
中央公論新社
|
| 出版年月 |
2018.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180289456 | 372.1/ﾅ/ | １階新書 | 81 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
清田 | 5513733922 | 372/ﾅ/ | 新書 | 20 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
曙 | 9013107066 | 372/ﾅ/ | 新書 | 34 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
図書情報館 | 1310220106 | 372.1/ﾅ/ | 書庫２ | | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001254859 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本の公教育 学力・コスト・民主主義 中公新書 |
| 書名ヨミ |
ニホン ノ コウキョウイク |
| 著者名 |
中澤 渉／著
|
| 著者名ヨミ |
ナカザワ ワタル |
| 出版者 |
中央公論新社
|
| 出版年月 |
2018.3 |
| ページ数 |
4,261p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
372.107
|
| 分類記号 |
372.107
|
| ISBN |
4-12-102477-0 |
| 内容紹介 |
教育無償化、学力低下、待機児童など、近年の教育の論点は多岐にわたる。学校教育とはそもそも何のためにあるのか? 学校とそれを取り巻く環境を歴史的背景や統計などのエビデンスを通して論じ、その社会的意義を明かす。 |
| 著者紹介 |
1973年埼玉県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。大阪大学大学院人間科学研究科教授。博士(教育学)。「なぜ日本の公教育費は少ないのか」でサントリー学芸賞受賞。 |
| 件名 |
日本-教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教育無償化、学力低下、待機児童など、近年の教育の論点は多岐にわたる。だが、公費で一部もしくは全体が運営される学校教育＝公教育とはそもそも何のためにあるのか。実際に先進国の中で公教育費が少ない日本には、多くの課題が山積している。本書は、学校とそれを取り巻く環境を歴史的背景や統計などのエビデンスを通して、論じる。そこからは、公教育の経済的意義や社会的役割が見えてくるだろう。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 教育の公共的意義とは何か
第１章 社会変動と学校・家族
第２章 学校と格差・不平等
第３章 教育政策とエビデンス
第４章 教育の社会的貢献
第５章 教育にできること、できないこと |
| (他の紹介)著者紹介 |
中澤 渉
１９７３年埼玉県生まれ。慶應義塾大学文学部卒業、東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士（教育学）。東洋大学社会学部准教授、大阪大学大学院人間科学研究科准教授などを経て、２０１８年４月より大阪大学大学院人間科学研究科教授。著書『なぜ日本の公教育費は少ないのか』（勁草書房、２０１４年、サントリー学芸賞）の他、共編著や共著がある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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