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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
西岡 | 5012666417 | 021/ﾁ/08 | 大型本 | 1 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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全国視覚障害者情報提供施設協会サービス委員会著作権プロジェクト
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000127463 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
著作権マニュアル 見えない・見えにくい人への情報提供サービス 2008新版 |
| 書名ヨミ |
チョサクケン マニュアル |
| 著者名 |
全国視覚障害者情報提供施設協会サービス委員会著作権プロジェクト／編集
|
| 著者名ヨミ |
ゼンコク シカク ショウガイシャ ジョウホウ テイキョウ シセツ キョウカイ サービス イインカイ チョサクケン プロジェクト |
| 出版者 |
全国視覚障害者情報提供施設協会
|
| 出版年月 |
2009.2 |
| ページ数 |
8,207p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
021.2
|
| 分類記号 |
021.2
|
| ISBN |
4-86055-481-1 |
| 内容紹介 |
日本の現行著作権法についての概要、視覚障害者と点字図書館のための著作権法などについて解説。Q&A形式で著作権法の具体的な疑問にも答える。資料として著作権関連法規等を掲載。 |
| 件名 |
著作権、点字、録音図書 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもたちを深い闇に追い込んでしまう原因はいったい何なのか。子どもたちに、閉塞状況を打ち破らせる力をつけさせるにはどうしたらいいのか。本書では、多彩な面々の執筆者が、この問題に多様な側面からアプローチした。自分の生い立ちと現在の職業生活の上に立って体験的な教育論を熱く語っている。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 「ひとり」から（魂を揺らし、自らを育てる
「どうせ、自分なんて…」と、つぶやく君に
もう、日本だめだと思います）
第２部 自然科学からのメッセージ（フロンティアを求めて
誰もやっていないことをやろう
対話し合う細胞
加速器研究の現場から）
第３部 裁いた人／裁かれた人（検察官・裁判官・そして弁護士へ
被告人からの出発）
第４部 教育者からの直言（教育現場からの発信
教育改革の方向とその課題） |
内容細目表
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