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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181027160 | J/ガ/ | 絵本 | 2A | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
絵本図書館 | 1010276523 | J/ガ/ | 絵本4 | 15K | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001704037 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
はしゃぎすぎたらやってみて! ガストンのきぶんをととのえるえほん |
| 書名ヨミ |
ハシャギスギタラ ヤッテ ミテ |
| 著者名 |
オーレリー・シアン・ショウ・シーヌ/ぶん・え
|
| 著者名ヨミ |
オーレリー シアン ショウ シーヌ |
| 著者名 |
垣内 磯子/やく |
| 著者名ヨミ |
カキウチ イソコ |
| 出版者 |
主婦の友社
|
| 出版年月 |
2022.9 |
| ページ数 |
[32p] |
| 大きさ |
19×19cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-07-452328-3 |
| 内容紹介 |
どうしてもおちつけない時、「息の仕方」で集中するのは、どう? フランスの児童心理学から生まれた「気分を整える呼吸セラピー」をやさしく紹介。自分の機嫌を自分でとれる子に育てる絵本。 |
| 著者紹介 |
パリ第3大学で児童心理学に主眼をおいた情報とコミュニケーションに関する修士号を取得。児童書の作家としてガストンシリーズでデビュー。教育機関などでワークショップなども行う。 |
| 件名 |
感情、呼吸 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもたちを深い闇に追い込んでしまう原因はいったい何なのか。子どもたちに、閉塞状況を打ち破らせる力をつけさせるにはどうしたらいいのか。本書では、多彩な面々の執筆者が、この問題に多様な側面からアプローチした。自分の生い立ちと現在の職業生活の上に立って体験的な教育論を熱く語っている。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 「ひとり」から(魂を揺らし、自らを育てる 「どうせ、自分なんて…」と、つぶやく君に もう、日本だめだと思います) 第2部 自然科学からのメッセージ(フロンティアを求めて 誰もやっていないことをやろう 対話し合う細胞 加速器研究の現場から) 第3部 裁いた人/裁かれた人(検察官・裁判官・そして弁護士へ 被告人からの出発) 第4部 教育者からの直言(教育現場からの発信 教育改革の方向とその課題) |
内容細目表
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