蔵書情報
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書誌情報
書名 |
学び合う場のつくり方 本当の学びへのファシリテーション
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著者名 |
中野 民夫/著
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出版者 |
岩波書店
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出版年月 |
2017.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
新琴似 | 2013285701 | 377/ナ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
山の手 | 7013000349 | 377/ナ/ | 図書室 | 03a | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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教育課程(大学) 学習指導 ファシリテーション
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001173629 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
学び合う場のつくり方 本当の学びへのファシリテーション |
書名ヨミ |
マナビアウ バ ノ ツクリカタ |
著者名 |
中野 民夫/著
|
著者名ヨミ |
ナカノ タミオ |
出版者 |
岩波書店
|
出版年月 |
2017.6 |
ページ数 |
15,198p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
377.15
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分類記号 |
377.15
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ISBN |
4-00-024823-5 |
内容紹介 |
ワークショップのパイオニアとして「参加型の場づくり」に長く取り組んできた著者が、東工大における教育改革をはじめ、学び合いの場づくりの様々な実践を紹介しながら「本当の学び」のあり方を探る。 |
著者紹介 |
1957年東京生まれ。カリフォルニア統合学研究所の組織開発・変革学科修士課程修了。東京工業大学リベラルアーツ研究教育院教授。ワークショップ企画プロデューサー。 |
件名 |
教育課程(大学)、学習指導、ファシリテーション |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
いま、教育、企業、行政、医療、まちづくりの現場で、対話や参加を大切にした能動的な学びに注目が集まっている。ワークショップのパイオニアとして「参加型の場づくり」に長く取り組んできた著者が、東工大における教育改革をはじめ、学び合いの場づくりの様々な実践を紹介しながら「本当の学び」のあり方を探る。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 大学での参加型授業(東工大立志プロジェクト―少人数クラスでのグループワーク 大教室での参加型授業―同志社大学における大教室での参加型授業の取り組み 参加型授業の意義) 第2章 ファシリテーションの基礎スキル(ファシリテーション講座の始まり ファシリテーションの五つの基礎スキル) 第3章 自分・自然・社会とつながる(人と自分自身 人と自然 人と社会 横軸と縦軸) 第4章 本当の学びへ向けて(「本当の学び」 修験道山伏修行の逆説 理系と文系教員の協働 ロジャーズの三原則) |
(他の紹介)著者紹介 |
中野 民夫 東京工業大学リベラルアーツ研究教育院教授。ワークショップ企画プロデューサー。1957年東京生まれ。1982年東京大学文学部宗教学科を卒業し、株式会社博報堂入社。1989年に休職留学し、1991年カリフォルニア統合学研究所(CIIS)の組織開発・変革学科修士課程修了。以後、人と人・自然・自分自身・社会をつなぎ直すワークショップや、参加型の場作りの技法であるファシリテーションの講座を多様な分野で実践。2012年に博報堂を早期退職し、同志社大学教授を経て、2015年から現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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