蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。
いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。
※この書誌は予約できません。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180064974 | KR375.1/ﾅ/ | ２階郷土 | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
図書情報館 | 1310249105 | 375.1/ﾅ/ | 書庫２ | | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
わたしのおしゃれ ： 中原淳一のス…
中原 淳一／著
話し合いの作法 ： 「対話と決断」…
中原 淳／著
研修開発入門「研修評価」の教科書 …
中原 淳／著,関…
M&A後の組織・職場づくり入門 ：…
齊藤 光弘／編著…
ファシリテーションとは何か ： コ…
井上 義和／編著…
転職学 ： 働くみんなの必修講義 …
中原 淳／著,小…
駆け出しマネジャーの成長論 ： 7…
中原 淳／著
チームワーキング ： ケースとデー…
中原 淳／著,田…
サーベイ・フィードバック入門 ： …
中原 淳／著
おしゃれの手引き115
中原 淳一／著,…
中原淳一きもの読本
中原 淳一／著,…
残業学 ： 明日からどう働くか、ど…
中原 淳／著,パ…
研修開発入門「研修転移」の理論と実…
中原 淳／著,島…
働く大人のための「学び」の教科書 …
中原 淳／著
マンガでやさしくわかる部下の育て方
中原 淳／著,葛…
仕事人生のリセットボタン ： 転機…
為末 大／著,中…
人材開発研究大全
中原 淳／編
フィードバック入門 ： 耳の痛いこ…
中原 淳／著
育児は仕事の役に立つ ： 「ワンオ…
浜屋 祐子／著,…
ひとはもともとアクティブ・ラーナー…
山辺 恵理子／編…
アルバイト・パート採用・育成入門 …
中原 淳／著,パ…
中原淳一 四季のイラストレーション
中原 淳一／著,…
アクティブトランジション ： 働く…
舘野 泰一／編著…
美しく生きるために ： 村岡花子エ…
村岡 花子／著,…
中原淳一ART BOX装いコレクシ…
中原 淳一／著,…
中原淳一の花のある美しい暮らし
中原 淳一／著,…
中原淳一と『少女の友』 ： 中原淳…
中原 淳一／[画…
プレイフル・ラーニング ： ワーク…
上田 信行／編著…
乙女の港 ： 少女の友コレクション
川端 康成／著,…
中原淳一子供服の絵本
中原 淳一／著,…
中原淳一画集
中原 淳一／画・…
知がめぐり、人がつながる場のデザイ…
中原 淳／著
中原淳一の「女学生服装帖」
中原 淳一／著
中原淳一あこがれの美意識
中原 淳一／著,…
「県境」の秘密 ： 知られざる日本…
秋山 忠右／写真…
リフレクティブ・マネジャー ： 一…
中原 淳／著,金…
美しさをつくる ： 中原淳一対談集
中原 淳一／編著…
髪の絵本
中原 淳一／著,…
女性を美しくする言葉
中原 淳一／著,…
ダイアローグ対話する組織
中原 淳／著,長…
七人のお姫さま ： おもいでの童話…
中原 淳一／[訳…
企業内人材育成入門 ： 人を育てる…
中原 淳／編著,…
二人のしあわせ ： 結婚
中原 淳一／文・…
美しくなるための心がけ50
中原 淳一／著,…
中原淳一絵葉書絵本 ： 戦前から戦…
中原 淳一／[画…
美しく生きる言葉
中原 淳一／著,…
中原淳一の幸せな食卓
中原 淳一／著
JUNICHIシルエット絵本
中原 淳一／編著…
社会人大学院へ行こう
山内 祐平／編著…
あなたがもっと美しくなるために
中原 淳一／[著…
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001112033 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
アクティブ・ラーナーを育てる高校 アクティブ・ラーニングの実態と最新実践事例 |
| 書名ヨミ |
アクティブ ラーナー オ ソダテル コウコウ |
| 著者名 |
中原 淳／編著
|
| 著者名ヨミ |
ナカハラ ジュン |
| 著者名 |
日本教育研究イノベーションセンター／編著 |
| 著者名ヨミ |
ニホン キョウイク ケンキュウ イノベーション センター |
| 出版者 |
学事出版
|
| 出版年月 |
2016.12 |
| ページ数 |
171p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
375.1
|
| 分類記号 |
375.1
|
| ISBN |
4-7619-2307-5 |
| 内容紹介 |
「高校生たちをアクティブ・ラーナーに育て上げる学校を、いかにつくっていくか」について様々な角度から探究。アクティブラーニングの実態、導入に際しての悩み、学校や自治体での先進事例などを分かりやすく解説する。 |
| 著者紹介 |
1975年北海道生まれ。東京大学教育学部卒業。東京大学大学総合教育研究センター准教授。大阪大学博士(人間科学)。専門は人的資源開発論・経営学習論。 |
| 件名 |
学習指導 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
高校教育関係者必読！社会へつなぐいまどきの高校教育。高校生たちを“アクティブ・ラーナー”に育て上げる高校教育をどうつくっていくか。本書はそれを探究すべく、現場・研究者・民間研究機関が手を取り合ってつくった全く新しい高校教育本です。 |
| (他の紹介)目次 |
１ なぜ、今、高校でアクティブ・ラーニングなのか（アクティブ・ラーナーを育てる高校―なぜ、今、高校でアクティブ・ラーニングなのか
対談 授業改革は学校改革に通ず）
２ 高校でのアクティブ・ラーニング推進の実態（管理・運営の面から
参加型授業の実施・取組状況）
３ 高校の先生たちは、どこで悩んでいるのか―どうする？アクティブ・ラーニング！：先生のための相談室（「アクティブ・ラーニング」という言葉だけはよく聞くのですが、そもそもアクティブ・ラーニングの定義がよくわかりません。
なぜ今、「アクティブ・ラーニング」という言葉が盛んに使われるようになったのですか？ ほか）
４ 学校・自治体での先進事例（学校での先進事例１―管理職として「アクティブ・ラーニング」にどう向き合うか
学校での先進事例２―ＡＬ型の授業やカリキュラムマネジメントを推進する ほか）
５ 学びを考えるためのキーワード１０（アクティブ・ラーニング
２１世紀型スキル ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
中原 淳
東京大学大学総合教育研究センター准教授／大阪大学博士（人間科学）。１９７５年、北海道旭川市生まれ。東京大学教育学部卒業、大阪大学大学院人間科学研究科、メディア教育開発センター（現・放送大学）、米国・マサチューセッツ工科大学客員研究員等を経て、２００６年より現職。０７年より東京大学大学院学際情報学府を兼任。「大人の学びを科学する」をテーマに、企業・組織における人々の学習・コミュニケーション・リーダーシップについて研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ
