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書誌情報

雑誌名

Housing Tribune(ハウジング・トリビューン)

巻号名 2023年 3月10日号 通巻657号
通番 00657
発行日 20230310
出版者 創樹社


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1 中央図書館0123008906書庫4雑誌貸出禁止在庫   ×
2 図書情報館1320091281書庫1雑誌貸出禁止在庫   ×

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375.1 375.1
学習指導

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001341670
書誌種別 図書
著者名 鈴木 友恵/文
著者名ヨミ スズキ トモエ
出版者 自治労札幌市役所職員組合連合会自治研推進委員会
出版年月 2018.11
ページ数 23p
大きさ 28cm
分類記号 493.14
分類記号 493.14
書名 みんなでつくろう空気のきれいな教室を 化学物質過敏症のおともだち    
書名ヨミ ミンナ デ ツクロウ クウキ ノ キレイナ キョウシツ オ 
副書名 化学物質過敏症のおともだち
副書名ヨミ カガク ブッシツ カビンショウ ノ オトモダチ
件名1 化学物質過敏症

(他の紹介)内容紹介 「AさせたいならBと言え」、それは、子どもと教師双方に知を発生させるための原理・原則である。授業、行事、日常生活、あらゆる場の中でこの原理・原則を活用してみよう。子どもたちは、知的存在として成長し、教師は、知的な言葉の遣い手に変身する。「AさせたいならBと言え」このひと言が、子どもを変え、教師を変える。
(他の紹介)目次 第1章 解説編 イラスト図解でよくわかる AさせたいならBと言え(「AさせたいならBと言え」―子どもが知的に動き出す言葉の原則
させたいAとBの言葉との落差で発動する知
「AさせたいならB」の具体例1 「静か」という音があるのです
「AさせたいならB」の具体例2 「寝る」の反対は?
「AさせたいならB」の具体例3 短期的構造と長期的構造 ほか)
第2章 活用編 AさせたいならBと言え 子どもが動く指示の言葉(学級づくり
授業づくり)
(他の紹介)著者紹介 岩下 修
 名古屋市公立小学校教諭、立命館小学校教諭を経て、名進研小学校国語顧問教諭。日本言語技術教育学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

1 ウッド・チェンジへ 進む法改正、技術開発、仕組みづくり
2 断熱化の知られざる効果が次々と明らかに
3 JBNが工務店評価制度の申請受付を開始
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