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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
厚別西 | 8213169231 | 372/シ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001692503 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ペアレントクラシー 「親格差時代」の衝撃 朝日新書 |
書名ヨミ |
ペアレントクラシー |
著者名 |
志水 宏吉/著
|
著者名ヨミ |
シミズ コウキチ |
出版者 |
朝日新聞出版
|
出版年月 |
2022.7 |
ページ数 |
253p |
大きさ |
18cm |
分類記号 |
372.107
|
分類記号 |
372.107
|
ISBN |
4-02-295182-3 |
内容紹介 |
家庭環境の違いが子どもの人生を大きく変える“親ガチャ”社会の現状とは? 新自由主義と共依存の関係にあるペアレントクラシー(親の影響力が強い社会)化が進む日本。分極化する公教育の様相を、学校現場からリポートする。 |
著者紹介 |
1959年兵庫県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了(教育学博士)。大阪大学大学院人間科学研究科教授。専攻は学校臨床学、教育社会学。著書に「二極化する学校」など。 |
件名 |
教育格差 |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
朝日新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
アリストクラシーからメリトクラシー、そして今、ペアレントクラシーへ―。公教育の場が、階層固定の装置となりつつあり、置き去りにされる生徒、不安に苛まれる保護者、困惑する教師と窮地に立たされる教育行政―。新自由主義が浸透する現場で苦しみ、抗いながらも格差是正と公正を望み、探り、求める人々の「声」を通し、わが国の教育のあり方を問う意欲作。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 ペアレントクラシー化する社会―何が問題か 第2章 追い詰められる子どもたち 第3章 不安のなかの親 第4章 戸惑う教師たち 第5章 四面楚歌のなかの教育行政 第6章 脱ペアレントクラシーへの道 |
(他の紹介)著者紹介 |
志水 宏吉 1959年兵庫県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了(教育学博士)。東京大学教育学部助教授を経て、大阪大学大学院人間科学研究科教授。専攻は、学校臨床学、教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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