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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2011977291 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3011608720 | 914/サ/ | 図書室 | 9B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
東札幌 | 4011595560 | 914/サ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
西岡 | 5011611455 | 914/サ/ | 図書室 | 14 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
澄川 | 6011622070 | 914/サ/ | 図書室 | 20 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
山の手 | 7012725284 | 914/サ/ | 図書室 | 08b | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
曙 | 9011586162 | 914/サ/ | 図書室 | 11A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
中央区民 | 1112446156 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
篠路コミ | 2510063577 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
新琴似新川 | 2210731366 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
拓北・あい | 2311751099 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
ふしこ | 3210715060 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
栄 | 3311836443 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
菊水元町 | 4310201977 | 914/サ/ | ヤング | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 15 |
北白石 | 4410178703 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 16 |
厚別西 | 8210357532 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 17 |
厚別南 | 8310306439 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 18 |
もいわ | 6311748112 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 19 |
西野 | 7210391657 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 20 |
はっさむ | 7310089078 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 21 |
星置 | 9311767496 | 914/サ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001234061 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
のほほん絵日記 |
| 書名ヨミ |
ノホホン エニッキ |
| 著者名 |
さくら ももこ/絵と文
|
| 著者名ヨミ |
サクラ モモコ |
| 出版者 |
集英社
|
| 出版年月 |
2000.9 |
| ページ数 |
190p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
914.6
|
| 分類記号 |
914.6
|
| ISBN |
4-08-774485-X |
| 内容紹介 |
おばけ・床屋のおにいさん・ちょきんばこ・アメリカ人の家…。さくらももこの絵日記をオールカラーで掲載。99年の「続のほほん茶」キャンペーン、「ももこののほほん絵日記」「ももこの続のほほん絵日記」をまとめる。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教師が語る、教師の“仕事の世界”。困難な時代を生き抜くための、働き方・生き方のガイドブック。 |
| (他の紹介)目次 |
教師になりゆく道 教師とは何か 教師の仕事 教科の指導―教えるということ 授業をつくる 教科外活動(特別活動)の指導 学級担任という仕事 生徒指導という仕事 教育相談と進路指導―ガイダンスとしての生徒指導 歴史の中の教師像―戦前の教師像・戦後の教師像 教師ブラック時代―多忙化・ストレス・バーンアウト いま教師に求められている力とは―資質と能力 教師の成長と発達(1)―教師は二度教師になる 教師の成長と発達(2)―教師は何度も教師になる 教師の成長と発達(3)―教師になるということ 教師ブラック時代を生き抜くために |
| (他の紹介)著者紹介 |
川原 茂雄 札幌学院大学人文学部人間科学科教授(教育学)。1957年、北海道長沼町生まれ。1980年日本大学文理学部哲学科卒業後、北海道北部の下川商業高等学校の社会科教員となる。以後、北海道内の各地の高校で社会科(公民科)を教える。1999年、現役の教員を続けながら北海道大学大学院教育学研究科修士課程に入学し、2001年に修了後、酪農学園大学の非常勤講師も兼務し教職課程を担当する。2016年に35年半勤めた高校教員を退職し、札幌学院大学人文学部の教授(教育学担当)となる。教員免許の取得を目指す学生の教職科目である「教職入門」「生徒指導論」を主に担当している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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