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書誌情報

書名

銀行とデザイン デザインを企業文化に浸透させるために    

著者名 金澤 洋/著   金子 直樹/著   堀 祐子/著
出版者 インプレス
出版年月 2022.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310620842338.5/ギ/2階図書室WORK-475一般図書貸出禁止在庫   ×

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2022
338.5 338.5
日本-教育 学校

書誌詳細

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タイトルコード 1008001724449
書誌種別 図書
書名 銀行とデザイン デザインを企業文化に浸透させるために    
書名ヨミ ギンコウ ト デザイン 
著者名 金澤 洋/著
著者名ヨミ カナザワ ヒロシ
著者名 金子 直樹/著
著者名ヨミ カネコ ナオキ
著者名 堀 祐子/著
著者名ヨミ ホリ ユウコ
出版者 インプレス
出版年月 2022.11
ページ数 174p
大きさ 21cm
分類記号 338.5
分類記号 338.5
ISBN 4-295-01560-4
内容紹介 サービスやプロダクトの品質を上げるために、どのようにデザインの重要性を伝えてきたのか。どんな課題を乗り越えてきたのか。インハウスデザイナーの視点で、三井住友銀行におけるデザイン活用の取り組みを伝える。
著者紹介 フリーのWebデザイナー等を経て三井住友銀行に入行。HCD Net人間中心設計専門家。
件名 ホームバンキング、ユーザーエクスペリエンス
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 既存の学校から離脱する子供たち、そうした子供たちに対する教育行政の実情、学校や授業を壊していく児童・生徒の現状、学校では勉強ができるようにならない理由、大学や短大・専門学校への最新進学事情、学校という空間・組織が児童・生徒に与える負の心理的側面、学校教師の社会的地位の変化、PTAの感覚変化、世界の学校事情…学校をめぐる数々の問題について、マクロとミクロの視点を行き来しながら、海外との比較も踏まえて論じ、より良い教育を実現するための提言を行う。現役教師で、8万部の『残念な教員』著者による、危機の教育論。
(他の紹介)目次 第1章 学校から離脱する子供たち、学校を破壊する子供たち
第2章 学校では学力は伸びない
第3章 進学事情における甘えの構図
第4章 児童・生徒への心理的・精神的影響面
第5章 学校・教師の社会的地位の変化と社会の価値変容
最終章 提言


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