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書誌情報

書名

18歳からの教養ゼミナール     

著者名 家田 愛子/編著
出版者 北樹出版
出版年月 2005.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116856576KR377.1/イ/書庫6郷土資料貸出禁止在庫   ×
2 中央図書館0116876137377.1/イ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

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2005
377.15 377.15

書誌詳細

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タイトルコード 1006500215152
書誌種別 図書
書名 18歳からの教養ゼミナール     
書名ヨミ ジュウハッサイ カラ ノ キョウヨウ ゼミナール 
著者名 家田 愛子/編著
著者名ヨミ イエダ アイコ
出版者 北樹出版
出版年月 2005.4
ページ数 221p
大きさ 21cm
分類記号 377.15
分類記号 377.15
ISBN 4-89384-992-1
内容紹介 第1部は社会で最低限身につけたい教養・モラル・知識をテーマスタディとして解説。知的好奇心を持つ読者の学習を助けるよう工夫する。第2部では学ぶスキルとして資料検索・収集、発表やレポート作成の方法を平易に説明する。
件名 教養教育(大学)
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 『サバイバー』、『アメリカン・アイドル』、『マトリックス』、『スター・ウォーズ』、『ハリー・ポッター』…世界的ヒットを記録したエンターテインメントは、多くのファンたちが積極的に参加することで熱狂の渦が生まれた。映画やアニメ、ゲーム、コミックなど多岐にわたるメディア・プラットフォームのもとに、ポップカルチャーのファンたちは集まり、コミュニティをつくる。そこは新しい知識が生み出され、主体的な参加が促される創造的な場である。メディア研究の第一人者が、“コンヴァージェンス”の理論を用いてトランスメディアの複雑な関係を読みとく名著。ファンと産業界が衝突しながらも、ともに切りひらいてきた豊かな物語世界の軌跡をたどり、参加型文化にこれからの市民社会を築く可能性を見出す。
(他の紹介)目次 イントロダクション 「コンヴァージェンスの祭壇で祈ろう」―メディアの変容を理解するための新しいパラダイム
第1章 『サバイバー』のネタバレ―知識コミュニティの解剖学
第2章 『アメリカン・アイドル』を買うこと―私たちはリアリティ番組でどのように売られるか
第3章 折り紙ユニコーンを探して―『マトリックス』とトランスメディアのストーリーテリング
第4章 クエンティン・タランティーノの『スター・ウォーズ』?―草の根の創造性とメディア産業の出会い
第5章 どうしてヘザーは書けるのか―メディアリテラシーとハリー・ポッター戦争
第6章 民主主義のためのフォトショップ―政治とポップカルチャーの新しい関係
結論 テレビを民主化する?―参加の政治学
あとがき YouTube時代の政治を振り返る
(他の紹介)著者紹介 ジェンキンズ,ヘンリー
 南カリフォルニア大学教授。コミュニケーション&ジャーナリズム研究科、映画芸術研究科、ならびに教育研究科で、デジタル時代の参加型文化やファンダム、若者教育などを教えている。同校着任以前はマサチューセッツ工科大学(MIT)にて比較メディア研究プログラムを立ち上げ、ディレクターを長らく務めた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
渡部 宏樹
 筑波大学人文社会系助教、エジプト日本科学技術大学客員助教(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
北村 紗衣
 武蔵大学人文学部英語英米文化学科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
阿部 康人
 駒澤大学グローバル・メディア・スタディーズ学部グローバル・メディア学科講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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