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書誌情報

書名

谷川健一全集  19  人物 2

著者名 谷川 健一/著
出版者 冨山房インターナショナル
出版年月 2008.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117585935081.6/タ/19書庫2一般図書一般貸出在庫  
2 中央図書館0117586131081.6/タ/19書庫2一般図書一般貸出在庫  

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書誌詳細

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タイトルコード 1008000024342
書誌種別 図書
書名 谷川健一全集  19  人物 2
書名ヨミ タニガワ ケンイチ ゼンシュウ 
著者名 谷川 健一/著
著者名ヨミ タニガワ ケンイチ
出版者 冨山房インターナショナル
出版年月 2008.3
ページ数 7,507,16p
大きさ 23cm
分類記号 081.6
分類記号 081.6
ISBN 4-902385-54-0
内容紹介 柳田国男、折口信夫、南方熊楠、吉田東伍、中村十作…。独学の道を歩んだ巨人列伝「独学のすすめ」ほか、「折口信夫」、池田弥三郎との対談「柳田国男と折口信夫」を収録。
言語区分 日本語
書評掲載紙 中日新聞・東京新聞

(他の紹介)内容紹介 コア・カリキュラムに対応。「主体的・対話的で深い学び」とは。教職をめざす人、はじめて教育方法学を学ぶ人、さらに授業実践力を磨きたい人のために書かれた最新の入門テキスト。教育方法の歴史と多彩な理論を、体系的に整理し、平易かつコンパクトにまとめました。教職課程「教育の方法及び技術」に対応。
(他の紹介)目次 今なぜ、教育方法の学なのか
第1部 教育方法の歴史と展望(西洋における教育思想と教育方法の歴史
日本における教育改革と教育方法の歴史
現代教育方法学の論点と課題)
第2部 教育の方法(子どもは何を学ぶか―教育目標・内容論
学習とは何か―学習論
学力をどう高めるか―学力論
授業をどうデザインするか
教育の道具・素材・環境を考える ほか)
(他の紹介)著者紹介 田中 耕治
 佛教大学教育学部教授、京都大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鶴田 清司
 都留文科大学教養学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
橋本 美保
 東京学芸大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤村 宣之
 東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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