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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
絵本図書館 | 1010255121 | J/オ/ | 絵本 | 05B,06B | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
絵本図書館 | 1010290227 | J/オ/ | 絵本 | 05B,06B | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
絵本図書館 | 1010290805 | J/オ/ | 絵本A | 01 | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000169393 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
西洋事情 |
| 書名ヨミ |
セイヨウ ジジョウ |
| 著者名 |
福澤 諭吉/著
|
| 著者名ヨミ |
フクザワ ユキチ |
| 著者名 |
マリオン・ソシエ/編 |
| 著者名ヨミ |
マリオン ソシエ |
| 著者名 |
西川 俊作/編 |
| 著者名ヨミ |
ニシカワ シュンサク |
| 出版者 |
慶應義塾大学出版会
|
| 出版年月 |
2009.6 |
| ページ数 |
10,356,17p |
| 大きさ |
17cm |
| 分類記号 |
302.3
|
| 分類記号 |
302.3
|
| ISBN |
4-7664-1622-0 |
| 内容紹介 |
幕末・維新期の日本人に多大な影響を与え、日本の近代化を促進した西洋文明の入門書を、新字・新かなを使用した読みやすい表記、わかりやすい「語注」「解説」により編集。日本の近代化に必要な情報と知識を体系的に紹介する。 |
| 件名 |
ヨーロッパ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
コア・カリキュラムに対応。「主体的・対話的で深い学び」とは。教職をめざす人、はじめて教育方法学を学ぶ人、さらに授業実践力を磨きたい人のために書かれた最新の入門テキスト。教育方法の歴史と多彩な理論を、体系的に整理し、平易かつコンパクトにまとめました。教職課程「教育の方法及び技術」に対応。 |
| (他の紹介)目次 |
今なぜ、教育方法の学なのか 第1部 教育方法の歴史と展望(西洋における教育思想と教育方法の歴史 日本における教育改革と教育方法の歴史 現代教育方法学の論点と課題) 第2部 教育の方法(子どもは何を学ぶか―教育目標・内容論 学習とは何か―学習論 学力をどう高めるか―学力論 授業をどうデザインするか 教育の道具・素材・環境を考える ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
田中 耕治 佛教大学教育学部教授、京都大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 鶴田 清司 都留文科大学教養学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 橋本 美保 東京学芸大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 藤村 宣之 東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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