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書誌情報

書名

神社バイリンガルガイド   Bilingual Guide to Japan  

著者名 加藤 健司/監修   岩崎 隼/画
出版者 小学館
出版年月 2019.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東札幌4013436060175/ジ/図書室3一般図書一般貸出在庫  

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深海 ゆずは 榎木 りか
2016
375.1 375.1
学習指導

書誌詳細

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タイトルコード 1008001443909
書誌種別 図書
書名 神社バイリンガルガイド   Bilingual Guide to Japan  
書名ヨミ ジンジャ バイリンガル ガイド 
著者名 加藤 健司/監修
著者名ヨミ カトウ ケンジ
著者名 岩崎 隼/画
著者名ヨミ イワサキ ジュン
版表示 改訂版
出版者 小学館
出版年月 2019.12
ページ数 125p
大きさ 19cm
分類記号 175
分類記号 175
ISBN 4-09-388745-8
内容紹介 拝礼の作法、本殿、おみくじといった神社参拝に関わる事柄から代表的な神社まで、カラー写真とイラストを用いて、英語と日本語でわかりやすく解説。七五三などの通過儀礼も取り上げる。用語集、訪ねてみたい祭りも収録。
件名 神社
言語区分 英語

(他の紹介)内容紹介 コア・カリキュラムに対応。「主体的・対話的で深い学び」とは。教職をめざす人、はじめて教育方法学を学ぶ人、さらに授業実践力を磨きたい人のために書かれた最新の入門テキスト。教育方法の歴史と多彩な理論を、体系的に整理し、平易かつコンパクトにまとめました。教職課程「教育の方法及び技術」に対応。
(他の紹介)目次 今なぜ、教育方法の学なのか
第1部 教育方法の歴史と展望(西洋における教育思想と教育方法の歴史
日本における教育改革と教育方法の歴史
現代教育方法学の論点と課題)
第2部 教育の方法(子どもは何を学ぶか―教育目標・内容論
学習とは何か―学習論
学力をどう高めるか―学力論
授業をどうデザインするか
教育の道具・素材・環境を考える ほか)
(他の紹介)著者紹介 田中 耕治
 佛教大学教育学部教授、京都大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鶴田 清司
 都留文科大学教養学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
橋本 美保
 東京学芸大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤村 宣之
 東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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