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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
菊水元町 | 4313109482 | J93/ﾋﾟ/ | ヤング | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
星置 | 9311975537 | J93/ﾋﾟ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001642379 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
空から見える、あの子の心 |
| 書名ヨミ |
ソラ カラ ミエル アノ コ ノ ココロ |
| 著者名 |
シェリー・ピアソル／作
|
| 著者名ヨミ |
シェリー ピアソル |
| 著者名 |
久保 陽子／訳 |
| 著者名ヨミ |
クボ ヨウコ |
| 著者名 |
平澤 朋子／絵 |
| 著者名ヨミ |
ヒラサワ トモコ |
| 出版者 |
童心社
|
| 出版年月 |
2021.12 |
| ページ数 |
344p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
933.7
|
| 分類記号 |
933.7
|
| ISBN |
4-494-02076-8 |
| 内容紹介 |
自閉的な性格で、自分の言葉で気持を伝えることが苦手なジョーイ。そんなジョーイを理解しようと向き合う少女エイプリル。ふたりの出会いが、学校をまきこんだおおごとに発展していき…!? |
| 著者紹介 |
ウースター大学で文学士号、ジョンキャロル大学で教育修士号を取得。中学教師や歴史博物館の学芸員を経て、作家。「彼方の光」でスコット・オデール賞を受賞。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
コア・カリキュラムに対応。「主体的・対話的で深い学び」とは。教職をめざす人、はじめて教育方法学を学ぶ人、さらに授業実践力を磨きたい人のために書かれた最新の入門テキスト。教育方法の歴史と多彩な理論を、体系的に整理し、平易かつコンパクトにまとめました。教職課程「教育の方法及び技術」に対応。 |
| (他の紹介)目次 |
今なぜ、教育方法の学なのか
第１部 教育方法の歴史と展望（西洋における教育思想と教育方法の歴史
日本における教育改革と教育方法の歴史
現代教育方法学の論点と課題）
第２部 教育の方法（子どもは何を学ぶか―教育目標・内容論
学習とは何か―学習論
学力をどう高めるか―学力論
授業をどうデザインするか
教育の道具・素材・環境を考える ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
田中 耕治
佛教大学教育学部教授、京都大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鶴田 清司
都留文科大学教養学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
橋本 美保
東京学芸大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
藤村 宣之
東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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