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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013352275 | 371/ﾌ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001320091 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ダイバーシティ時代の教育の原理 多様性と新たなるつながりの地平へ |
| 書名ヨミ |
ダイバーシティ ジダイ ノ キョウイク ノ ゲンリ |
| 著者名 |
藤田 由美子／編著
|
| 著者名ヨミ |
フジタ ユミコ |
| 著者名 |
谷田川 ルミ／編著 |
| 著者名ヨミ |
ヤタガワ ルミ |
| 著者名 |
奥野 佐矢子／[ほか]著 |
| 著者名ヨミ |
オクノ サヤコ |
| 出版者 |
学文社
|
| 出版年月 |
2018.10 |
| ページ数 |
8,211p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
371
|
| 分類記号 |
371
|
| ISBN |
4-7620-2831-1 |
| 内容紹介 |
「ジェンダー」と「ダイバーシティ」をキーワードに、教育原理の学びを深めるテキスト。教育の理念・歴史・思想について、社会の変化と関連づけながら解説する。現代日本の学校教育が抱える諸課題にも触れる。 |
| 著者紹介 |
博士(教育学)。福岡大学人文学部教授。 |
| 件名 |
教育学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「自己愛」の傷つきに苦しむ現代のクライエントの心理的援助、その成否はセラピストの「共感」にかかっている―共感と自己愛について画期的な理論を打ち立てたコフートや現代自己心理学の臨床的意義を著者自らの豊富な事例と照らし合わせながら考察する。 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 共感と自己愛の諸問題とコフートの自己心理学（心理療法の指針としての共感体験
「悲劇人間」の精神分析―ハインツ・コフートの生涯と自己心理学
心理療法における自己愛と甘えの諸問題）
第２部 コフートと他学派との比較と心理臨床（「甘え」理論とコフートの自己心理学
ロジャースのクライエント中心療法とコフートの自己心理学
自己愛障害をめぐる現代ユング派とコフートの接近）
第３部 現代自己心理学と心理臨床（臨床場面における治療的相互交流の共同構築
間主観的アプローチからみた治療的やり取り
現代自己心理学における「共感」の探究
心理療法における自己体験の治療的変化） |
| (他の紹介)著者紹介 |
安村 直己
１９６０年生まれ。大阪教育大学大学院教育学研究科修了。カール・メニンガー精神医学校留学、精神科クリニック勤務などを経て、甲子園大学心理学部教授。臨床心理士、ＪＦＰＳＰ認定精神分析的心理療法家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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