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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119658912 | J913/モト/2 | キッズ | 14A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000928082 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
うらない★うららちゃん 2 ポプラ物語館 あたる!十二支うらない |
| 書名ヨミ |
ウラナイ ウララ チャン |
| 著者名 |
もとした いづみ/作
|
| 著者名ヨミ |
モトシタ イズミ |
| 著者名 |
ぶーた/絵 |
| 著者名ヨミ |
ブータ |
| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
2015.4 |
| ページ数 |
134p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
913.6
|
| 分類記号 |
913.6
|
| ISBN |
4-591-14475-6 |
| 内容紹介 |
いなかへ遊びにいった、うららと安倍くんの前に、イケメンインチキうらない師・金子さんがあらわれた! 安倍くんの十二支うらないで、金子さんの意外な素顔がわかるが…。十二支うらない付き。 |
| 著者紹介 |
出版社勤務等を経て、絵本、童話、エッセイを執筆。「ふってきました」で日本絵本賞、講談社出版文化賞を受賞。ほかの作品に「いえのなかのかみさま」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもの「問題」には、必ず大切な意味がある。親の言うことを聞かない。困ったクセが直らない。学校に行かない…。いつしか巣立っていく子どもに、親ができること。 |
| (他の紹介)目次 |
1 「症状」「問題」をもつ力(お化けに会いたい ちょっとひと休み―病気や問題行動のメッセージ SOSを出す方向 子どもが言うことを聞かない―反発することのよいところ) 2 親と子の出会いと別れ(怒りの妖精とよばれて 靴をそろえる話 去られるためにそこにいる カウンセラーも悩む親―巣立っていく子どもを見送る 甘えることをやり直す―「甘え」「退行」の大切な意味) 3 学校に行かない、ひきこもる子どもと向き合う(不登校の子どもに、親が家庭でできること 家族はゆっくり変化する 働くことがつらくなる―仕事を休んだ子どもと、親の役割 カウンセリングが「役に立つ」ということ) |
| (他の紹介)著者紹介 |
田中 茂樹 1965年生まれ。徳島市で育つ。京都大学医学部卒業、同大学院文学研究科博士後期課程(心理学専攻)修了。文学博士(心理学)。医師、臨床心理士。仁愛大学人間学部心理学科教授、同大学附属心理臨床センター主任を経て、現在、佐保川診療所(奈良県)にて地域医療、カウンセリングに従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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